No. |
開講 |
曜日 |
時限 |
教員名 |
時間割番号 |
単位数 |
科目名 |
SDGs |
1 |
後期 |
月 |
7, 8 |
林 喜子 |
K6048 |
2 |
インクルーシブ教育原論
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2 |
前期 |
木 |
7, 8 |
全 有耳, 富井 奈菜実 |
K6046 |
2 |
発達障害児の理解と支援
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3 |
後期 |
集中 |
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山本 智子 |
K6061 |
2 |
LD児・ADHD児の理解と支援
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4 |
前期 |
月 |
3, 4 |
山本 敏久 |
K6001 |
2 |
教育課程の開発と改善
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5 |
通年 |
集中 |
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山本 敏久, 中井 隆司, 吉村 雅仁, 河崎 智恵, 粕谷 貴志, 北川 剛司, 前田 康二, 阪部 清, 大橋 輝雄, 全 有耳, 米谷 幸, 浅田 重義, 山内 雅雄 |
K6026 |
4 |
★(課題解決実習Ⅰ)
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6 |
通年 |
集中 |
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山本 敏久, 中井 隆司, 吉村 雅仁, 河崎 智恵, 粕谷 貴志, 北川 剛司, 前田 康二, 阪部 清, 大橋 輝雄, 全 有耳, 米谷 幸, 浅田 重義, 山内 雅雄 |
K6027 |
4 |
★(課題解決実習ⅡA)
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7 |
後期 |
火 |
9, 10 |
吉村 雅仁, 前田 康二 |
K6036 |
2 |
教科内容と教材開発(小学校外国語)★(小学校外国語とそのコーディネーション)
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8 |
後期 |
金 |
5, 6, 7, 8 |
阪部 清 |
K6041 |
2 |
★(子どもと保護者の心をつかむコミュニケーション実践論)
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9 |
前期 |
木 |
3, 4 |
北川 剛司 |
K6000 |
2 |
指導と評価の一体化★(カリキュラムと評価の連動)
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