教育学部学校教育教員養成課程言語・社会コースでは、例年『学校教育基礎ゼミナールⅠ』でディベートを行っています。
国語・社会・英語の各専修が，予選，準決勝，決勝と対戦することでディベートの技術を高め，思考力や表現力の向上をめざします。
今年度の決勝戦は「日本はサマータイム制を導入すべきである。是か非か」という論題で，国語教育専修と英語・国際理解教育専修との間で行われました。結果，僅差で予選２位の国語教育専修が逆転優勝を果たしました。
専修の順位はつきますが，専修内で協力することのすがすがしさ，お互いの学びを共有することの大切さなど，それぞれの人がよりよい学びができたようです。
企画・広報室
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