2023年度　シラバス　＜教育学研究科＞
担当教員名順に表示しています。
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科目区分 開講区分 曜日 担当教員名 科目名 時間割番号 実務経験教員授業科目 SDGs
＜ 全件 ／あ ／か ／さ ／た ／な ／は ／ま ／や ／ら ／わ
No. 開講 曜日 時限 教員名 時間割番号 単位数 科目名 SDGs
1 前期 火 3, 4 青木　智史 K4338 2 文化財科学Ⅰ（文化財科学の方法）★(文化財科学Ⅰ)
11
2 前期 集中 青木　智史 K3107 1 課題研究
4
3 後期 火 3, 4 青木　智史 K4339 2 文化財科学Ⅱ（文化財科学の実践）★(文化財科学演習Ⅰ)
4
4 後期 集中 青木　智史 K3108 1 課題研究
4
5 後期 集中 青木　智史 K5857 1 ★(理科教育課題研究)
4
6 後期 火 7, 8 赤沢　早人, 山本　敏久 K7028 2 カリキュラム・マネジメント実践論
4 5
10
16 17
7 後期 火 11, 12 赤沢　早人, 山本　敏久 K8028 2 カリキュラム・マネジメント実践論
4 5
10
16 17
8 後期 火 9, 10 アムンルド　トーマス K7091 2 Organizing your classroom talk and assignments effectively
4
9 前期 集中 有馬　義貴 K5760 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
10 後期 集中 有馬　義貴 K5761 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
11 後期 月 3, 4 有馬　義貴, 棚橋　尚子 K7076 2 教科内容と教材開発（古典文学）Ⅱ
4
12 後期 金 11, 12 有馬　義貴, 棚橋　尚子 K8076 2 教科内容と教材開発（古典文学）Ⅱ
4
13 前期 金 3, 4 有馬　義貴, 橋本　昭典, 棚橋　尚子 K7075 2 教科内容と教材開発（古典文学）Ⅰ
4
14 前期 金 11, 12 有馬　義貴, 橋本　昭典, 棚橋　尚子 K8075 2 教科内容と教材開発（古典文学）Ⅰ
4
15 前期 金 1, 2 生田　周二 K7049 2 教育支援と子どもの権利
1 3 4 5
10 11
16 17
16 後期 金 1, 2 生田　周二 K7051 2 子どもの権利を踏まえた教育支援の実践
1 3 4 5
10 11
16 17
17 後期 金 11, 12 生田　周二 K8051 2 子どもの権利を踏まえた教育支援の実践
3 4 5
10
17
18 後期 集中 石井　俊行 K5833 1 ★(理科教育課題研究)
19 前期 月 9, 10 石井　俊行, 石田　正樹, 梶原　篤, 中村　元彦, 藤井　智康 K7102 2 教科の原理と授業づくり（理科）
3
14
20 前期 火 9, 10 石井　僚 K7045 2 教育と臨床
3 4
21 後期 火 9, 10 石井　僚, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 市来　百合子 K7007 2 生徒指導と子どもの心
3 4
22 後期 火 11, 12 石井　僚, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 市来　百合子 K8007 2 生徒指導と子どもの心
3 4
23 前期 集中 石田　正樹 K5842 1 ★(理科教育課題研究)
4
9
14 15
24 後期 集中 石田　正樹 K5843 1 ★(理科教育課題研究)
4
9
14 15
25 後期 集中 石田　正樹, 辻野　亮, 小長谷　達郎, 名倉　昌巳 K7106 2 教科内容と教材開発（理科：生物分野）
4
7 9
14 15
26 前期 月 7, 8 和泉元　千春 K3017 2 言語文化研究Ⅰ（日本語教育の原理）
4
27 前期 集中 和泉元　千春 K3115 1 課題研究
28 前期 集中 和泉元　千春 K5752 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
29 後期 金 5, 6 和泉元　千春 K3018 2 言語文化研究Ⅱ（日本語教育の実践）
4
30 後期 集中 和泉元　千春 K3116 1 課題研究
31 後期 集中 和泉元　千春 K5753 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
32 前期 月 5, 6 板橋　孝幸 K7038 2 ESDと郷土教育・総合学習
2 4
12
33 前期 火 11, 12 板橋　孝幸 K8038 2 ESDと郷土教育・総合学習
4
34 通年 集中 板橋　孝幸 K1119 2 課題研究Ⅰ
4
35 通年 集中 板橋　孝幸 K1120 2 課題研究Ⅱ
4
36 前期 月 13, 14 市来　百合子 K9329 2 ★(発達教育臨床特論)
3 4
8 10 11
16
37 前期 集中 市来　百合子 K9759 1 ★(発達教育臨床課題研究)
38 後期 集中 市来　百合子 K9760 1 ★(発達教育臨床課題研究)
39 前期 月 9, 10 市来　百合子, 森岡 理恵子 K7047 2 学校臨床の理論と実践
10
16
40 前期 月 11, 12 市来　百合子, 森岡 理恵子 K8047 2 学校臨床の理論と実践
10
16
41 前期 木 3, 4 伊藤　剛和, 古田　壮宏 K7042 2 授業支援ツールを活用した授業設計
4
42 前期 木 7, 8 伊藤　剛和, 古田　壮宏 K7039 2 学校教育の情報化特論
4
43 前期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏 K7022 2 学習の基盤力向上のためのICT活用演習
4
44 前期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏 K8022 2 学習の基盤力向上のためのICT活用演習
4
45 前期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏 K8042 2 授業支援ツールを活用した授業設計
4
46 後期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏, 竹村　謙司 K7020 2 遠隔教育実践演習
4
47 後期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏, 竹村　謙司 K8020 2 遠隔教育実践演習
4
48 通年 集中 伊藤　直治 K1191 2 課題研究Ⅰ
49 後期 金 7, 8 伊藤　直治, 舟橋　友香 K7099 2 教科内容と教材開発（コンピュータ・応用数学）
4
50 通年 集中 井上　邦子 K1263 2 課題研究Ⅰ
3
51 通年 集中 井上　邦子 K1264 2 課題研究Ⅱ
3
52 前期 木 5, 6 岩本　華子 K7058 2 子ども家庭福祉の理論と実践
1 3 5
53 後期 木 5, 6 岩本　華子 K7059 2 子育て支援の理論と実践
1 3 5
54 前期 集中 宇田　秀士 K5501 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
55 後期 集中 宇田　秀士 K5502 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
56 前期 金 5, 6 宇田　秀士, 竹内　晋平 K7122 2 教科の原理と授業づくり（図画工作・美術）
4
57 通年 集中 宇田　秀士, 竹内　晋平, 原山　健一, 樋口　健介 K1249 2 課題研究Ⅰ
4
58 通年 集中 宇田　秀士, 竹内　晋平, 原山　健一, 樋口　健介 K1250 2 課題研究Ⅱ
4
59 前期 木 5, 6 及川　幸彦 K7035 2 ESDカリキュラムマネジメント
4
60 前期 集中 太田　満 K5772 1 ★(社会科教育課題研究)
61 前期 火 13, 14 大西　賢治 K9128 2 ★(子ども心理学演習)
4
11
62 前期 木 9, 10 大西　賢治 K7056 2 幼年心理の理論と保育
4
63 前期 集中 大西　賢治 K9763 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
64 後期 木 9, 10 大西　賢治 K7057 2 幼児理解を深めるための実践研究
4
11
65 後期 木 11, 12 大西　賢治 K8057 2 幼児理解を深めるための実践研究
4
11
66 後期 集中 大西　賢治 K9764 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
67 通年 集中 大西　賢治 K1149 2 課題研究Ⅰ
4
68 通年 集中 大西　賢治 K1150 2 課題研究Ⅱ
4
69 後期 集中 大西　賢治, 藤崎　亜由子, 市来　百合子, 廣瀬　聡弥 K9302 2 ★(発達教育臨床フィールド演習Ⅱ)
3 4
70 後期 木 3, 4 大西　浩明, 及川　幸彦 K7034 2 ESDと総合的な学習の時間特講
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
71 通年 集中 大橋　輝雄 K1111 2 課題研究Ⅰ
72 通年 集中 大橋　輝雄 K1112 2 課題研究Ⅱ
73 前期 集中 大橋　輝雄, 田中　幸臣, 柿本　篤子, 浅田　重義 K7025 2 授業力基礎演習
4
74 前期 金 9, 10 大山　明彦 K4538 2 文化財技法Ⅰ（文化財の保存と技法の継承）★(文化財記録保存特論)
4
17
75 後期 月 7, 8 大山　明彦 K4539 2 文化財技法Ⅱ（文化財技法の追体験）★(文化財記録保存演習)
4
17
76 後期 集中 岡崎　真也, 舟橋　友香 K7101 2 教科内容と教材開発（幾何）
4
77 前期 火 11, 12 奥田　喜道 K9449 2 ★(法学)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
78 前期 集中 奥田　喜道 K5782 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
79 後期 集中 奥田　喜道 K5783 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
80 通年 集中 奥田　喜道 K1177 2 課題研究Ⅰ
4 5
10
16
81 通年 集中 奥田　喜道 K1178 2 課題研究Ⅱ
4 5
10
16
82 後期 木 3, 4 柿本　篤子 K7031 2 学級・学校づくりと特別活動
4
83 後期 木 11, 12 柿本　篤子 K8031 2 学級・学校づくりと特別活動
4
84 通年 集中 笠次　良爾 K1259 2 課題研究Ⅰ
3
85 通年 集中 笠次　良爾 K1260 2 課題研究Ⅱ
3
86 後期 集中 笠次　良爾, 寅嶋　静香 K7136 2 教科内容と教材開発（保健領域）
3 4
87 前期 集中 梶尾　悠史 K5790 1 ★(社会科教育課題研究)
88 後期 月 13, 14 梶尾　悠史 K9458 2 ★(倫理学・社会思想研究)
3
89 後期 集中 梶尾　悠史 K5791 1 ★(社会科教育課題研究)
90 後期 集中 梶原　篤 K5835 1 ★(理科教育課題研究)
91 後期 火 7, 8 梶原　篤, 山崎　祥子, 石井　俊行 K7105 2 教科内容と教材開発（理科：化学分野）
4
7 9 12
92 後期 集中 梶原　篤, 山崎　祥子, 石井　俊行 K8105 2 教科内容と教材開発（理科：化学分野）
4
9
93 後期 木 9, 10 粕谷　圭佑 K7033 2 学級集団づくりの実践分析研究
94 前期 火 11, 12 片岡　弘勝 K8030 2 地域とつくる学校
4
95 前期 集中 加藤　久雄 K3003 2 SDGsと教育
4
17
96 前期 集中 加藤　久雄 K7070 2 ESDとしての教育実践（言語・社会科学領域）
4
17
97 前期 集中 加藤　久雄 K8070 2 ESDとしての教育実践（言語・社会科学領域）
4
17
98 前期 集中 門田　守 K5928 1 ★(英語教育課題研究)
4
99 後期 集中 門田　守 K5929 1 ★(英語教育課題研究)
4
100 前期 火 3, 4 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K7088 2 教科内容と教材開発（テキストをスピーキングに活かす）
4
101 後期 火 3, 4 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K7089 2 教科内容と教材開発（テキストをライティングに活かす）
4
102 後期 火 13, 14 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K8089 2 教科内容と教材開発（テキストをライティングに活かす）
4
103 前期 集中 萱　のり子 K5503 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
104 後期 水 3, 4 萱　のり子 K4529 2 書道芸術研究（書の背景）★(書道芸術理論研究)
4
11
105 後期 集中 萱　のり子 K5504 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
106 通年 集中 萱　のり子 K1255 2 課題研究Ⅰ
107 通年 集中 萱　のり子 K1256 2 課題研究Ⅱ
108 前期 月 5, 6 萱　のり子, 豊田　宗児, 北山　聡佳 K7127 2 教科の原理と授業づくり（書道）
4
109 前期 月 9, 10 萱　のり子, 豊田　宗児, 北山　聡佳, 西村　大輔 K7131 2 教科内容と教材開発（書道作品鑑賞）
4
110 後期 月 9, 10 萱　のり子, 豊田　宗児, 西村　大輔 K7130 2 教科内容と教材開発（書道史）
4
111 通年 集中 川崎　謙一郎 K1193 2 課題研究Ⅰ
112 通年 集中 川崎　謙一郎 K1194 2 課題研究Ⅱ
113 前期 火 9, 10 川崎　謙一郎, 近藤　裕 K7100 2 教科内容と教材開発 (代数)
114 前期 木 11, 12 川崎　謙一郎, 近藤　裕 K8100 2 教科内容と教材開発 (代数)
115 通年 集中 河崎　智恵 K1137 2 課題研究Ⅰ
4 5
8
116 通年 集中 河崎　智恵 K1138 2 課題研究Ⅱ
4 5
8
117 通年 集中 北川　剛司 K1109 2 課題研究Ⅰ
3 4 5
10 11
16
118 通年 集中 北川　剛司 K1110 2 課題研究Ⅱ
3 4 5
10 11
16
119 後期 月 5, 6 北山　聡佳 K3014 2 仮名書法演習（臨書から創作への展開）
4
11
120 前期 火 3, 4 北山　聡佳, 橋本　昭典 K3005 2 書道の芸術性と実用性
4
11
16
121 前期 月 1, 2 河本　大地 K7037 2 SDGsフィールドワーク
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
122 前期 月 11, 12 河本　大地 K8037 2 SDGsフィールドワーク
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
123 前期 集中 河本　大地 K5776 1 ★(社会科教育課題研究)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
124 後期 月 3, 4 河本　大地 K7036 2 ESDと地域創生
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
125 後期 月 11, 12 河本　大地 K9444 2 ★(地理学演習)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
126 後期 集中 河本　大地 K5777 1 ★(社会科教育課題研究)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
127 通年 集中 河本　大地 K1121 2 課題研究Ⅰ
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
128 通年 集中 河本　大地 K1122 2 課題研究Ⅱ
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
129 前期 月 11, 12 越野　和之 K9321 2 ★(特別支援教育演習Ⅰ（特別支援教育学演習）)
130 前期 集中 越野　和之, 市来　百合子, 中西　陽 K9328 2 ★(特別ニーズ・発達診断法特論)
131 後期 集中 越野　和之, 市来　百合子, 中西　陽 K9316 2 ★(特別支援フィールド演習Ⅱ)
132 後期 集中 越野　和之, 中西　陽 K9003 2 ★(教材開発研究（特別な支援を必要とする子ども）)
133 後期 集中 小長谷　達郎 K5841 1 ★(理科教育課題研究)
134 前期 火 13, 14 今　正秀 K9438 2 ★(日本古代・中世史演習)
16
135 前期 集中 今　正秀 K5774 1 ★(社会科教育課題研究)
136 後期 集中 今　正秀 K5775 1 ★(社会科教育課題研究)
137 通年 集中 今　正秀 K1167 2 課題研究Ⅰ
138 通年 集中 今　正秀 K1168 2 課題研究Ⅱ
139 前期 木 1, 2 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K7083 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅰ）
4
10
16
140 後期 月 13, 14 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K8084 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅱ）
4
10
16
141 後期 木 1, 2 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K7084 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅱ）
4
10
16
142 通年 集中 近藤　裕 K1195 2 課題研究Ⅰ
4
143 通年 集中 近藤　裕 K1196 2 課題研究Ⅱ
4
144 前期 月 9, 10 近藤　裕, 舟橋　友香 K7095 2 教科の原理と授業づくり（算数・数学）
4
145 前期 月 11, 12 近藤　裕, 舟橋　友香 K8095 2 教科の原理と授業づくり（算数・数学）
4
146 前期 集中 阪部　清 K7071 2 ESDとしての教育実践（理数・生活科学領域）
4
147 前期 集中 佐川　早季子 K7061 2 保育・幼児教育の質的研究
3 4
148 前期 集中 佐川　早季子 K8061 2 保育・幼児教育の質的研究
3 4
149 前期 木 5, 6 佐藤　臨太郎 K7087 2 教科の原理と授業づくり（英語）
4
150 前期 集中 佐藤　臨太郎 K5922 1 ★(英語教育課題研究)
151 前期 集中 島　恒生 K7005 2 道徳教育の理論と実践
152 前期 集中 杉山　薫, 清水　裕子, 村上　睦美, 森野　ひとみ K7115 2 教科内容と教材開発（生活科学基礎実験領域）
4
153 後期 火 1, 2 鈴木　啓資, 北條　美香代, 劉　麟玉, 水野　亜歴 K7120 2 教科内容と教材開発(表現領域・ピアノ)
4
154 前期 火 9, 10 世良　啓太, 薮　哲郎, 箕作　和彦 K7108 2 教科の原理と授業づくり（技術）
155 後期 集中 世良　啓太, 薮　哲郎, 箕作　和彦 K7109 2 ICTを含む授業実践（技術）
4
156 後期 木 11, 12 全　有耳 K8063 2 特別支援教育の生理・病理
3 4
10
157 後期 集中 全　有耳 K9324 2 ★(発達障害医学特論)
3 4
10
158 通年 集中 全　有耳 K1153 2 課題研究Ⅰ
3 4
10
16
159 通年 集中 全　有耳 K1154 2 課題研究Ⅱ
3 4
10
16
160 後期 火 3, 4 高木　祥司, 舟橋　友香 K7098 2 教科内容と教材開発（確率・統計）
161 通年 集中 高橋　豪仁 K1261 2 課題研究Ⅰ
4
162 通年 集中 高橋　豪仁 K1262 2 課題研究Ⅱ
4
163 前期 火 9, 10 高橋　豪仁, 井上　邦子 K7135 2 教科内容と教材開発（体育理論領域）
4
164 通年 集中 高橋　亮 K1197 2 課題研究Ⅰ
4
165 通年 集中 高橋　亮 K1198 2 課題研究Ⅱ
4
166 前期 金 5, 6 高橋　亮, 近藤　裕 K7097 2 教科内容と教材開発（解析）
4
167 前期 金 11, 12 高橋　亮, 近藤　裕 K8097 2 教科内容と教材開発（解析）
4
168 前期 集中 竹内　晋平 K5513 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
169 前期 集中 竹内　晋平 K7072 2 ESDとしての教育実践（芸術・保健体育領域）
4
170 後期 集中 竹内　晋平, 樋口　健介 K7123 2 ICTを含む授業実践（図画工作・美術）
4
171 後期 木 5, 6 竹村　謙司 K7040 2 教育のためのデータサイエンス
4
8 9 12
172 後期 木 11, 12 竹村　謙司 K8040 2 教育のためのデータサイエンス
4
8 9 12
173 後期 火 3, 4 立　正伸, 笠次　良爾 K7134 2 教科内容と教材開発（運動領域）
3 4
174 後期 木 11, 12 立　正伸, 笠次　良爾 K8134 2 教科内容と教材開発（運動領域）
4
17
175 後期 集中 立　正伸, 滝沢洋平, 高橋　豪仁, 笠次　良爾, 井上　邦子 K7133 2 ICTを含む授業実践(保健体育)
4
176 通年 集中 立松　麻衣子 K1235 2 課題研究Ⅰ
177 通年 集中 立松　麻衣子 K1236 2 課題研究Ⅱ
178 前期 集中 立松　麻衣子, 清水　裕子, 中川　愛, 村上　睦美, 森野　ひとみ K7114 2 教科内容と教材開発（生活デザイン領域）
3
179 前期 集中 立松　麻衣子, 清水　裕子, 中川　愛, 村上　睦美, 森野　ひとみ K8114 2 教科内容と教材開発（生活デザイン領域）
3
180 前期 木 9, 10 田中　幸臣 K7032 2 学級経営実践論
4
181 前期 集中 棚橋　尚子 K5750 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
182 後期 集中 棚橋　尚子 K5751 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
183 前期 月 11, 12 棚橋　尚子, 有馬　義貴, 服部　峰大 K8073 2 教科の原理と授業づくり（国語）
4
184 前期 木 1, 2 棚橋　尚子, 有馬　義貴, 服部　峰大 K7073 2 教科の原理と授業づくり（国語）
4
185 後期 月 9, 10 棚橋　尚子, 有馬　義貴, 服部　峰大 K7074 2 ICTを含む授業実践（国語）
4
186 後期 集中 辻野　亮 K5823 1 ★(理科教育課題研究)
187 前期 木 11, 12 出口　拓彦 K8048 2 学級集団と心理学★(学級づくりと集団づくり)
4
188 後期 集中 出口　拓彦 K7050 2 学級集団のアクションリサーチ
4
189 通年 集中 出口　拓彦 K1139 2 課題研究Ⅰ
4
190 通年 集中 出口　拓彦 K1140 2 課題研究Ⅱ
4
191 通年 集中 富井　奈菜実 K1159 2 課題研究Ⅰ
3
10
192 通年 集中 富井　奈菜実 K1160 2 課題研究Ⅱ
3
10
193 前期 月 7, 8 豊田　宗児, 萱　のり子 K7129 2 教科内容と教材開発（漢字書法）
194 後期 火 1, 2 豊田　宗児, 萱　のり子 K7128 2 ICTを含む授業実践（書道）
195 通年 集中 中井　隆司 K1105 2 課題研究Ⅰ
4
196 通年 集中 中井　隆司 K1106 2 課題研究Ⅱ
4
197 前期 木 9, 10 中井　隆司, 梅垣　明美 K7132 2 教科の原理と授業づくり（保健体育）
4
198 通年 集中 中川　愛 K1237 2 課題研究Ⅰ
199 通年 集中 中川　愛 K1238 2 課題研究Ⅱ
200 後期 木 5, 6 中川　愛, 杉山　薫, 立松　麻衣子, 村上　睦美 K7116 2 教科内容と教材開発（健康生活領域）
3 4
201 前期 集中 中川　貴明 K8064 2 重度障害児の理解と支援
3 4 5
202 通年 集中 中川　貴明 K1155 2 課題研究Ⅰ
3 4
10
16
203 通年 集中 中川　貴明 K1156 2 課題研究Ⅱ
3 4
10
16
204 通年 集中 中川　貴明, 越野　和之, 富井　奈菜実, 山本　敏久, 林　喜子 K7018 5 課題解決実習Ｂ（特別支援教育）
4 5
10
16 17
205 前期 木 11, 12 中澤　静男 K9710 2 ★(ＥＳＤの理論と実践)
4
12
17
206 通年 集中 中澤　静男 K1123 2 課題研究Ⅰ
4
207 通年 集中 中澤　静男 K1124 2 課題研究Ⅱ
4
208 前期 木 5, 6 中澤　静男, 大西　浩明 K7000 2 ESD-SDGsの理論と実践
4
209 後期 月 5, 6 中澤　静男, 大西　浩明 K7001 2 ESD-SDGsの理論と実践
4
210 前期 金 11, 12 中西　陽 K8068 2 特別支援教育の心理学
3 4
10
211 後期 水 11, 12 中西　陽 K9323 2 ★(特別支援教育演習Ⅱ（発達障害心理学演習）)
3 4
212 前期 集中 中村　元彦 K5826 1 ★(理科教育課題研究)
4
8 9
16 17
213 後期 集中 中村　元彦 K5827 1 ★(理科教育課題研究)
214 通年 集中 中村　元彦 K1211 2 課題研究Ⅰ
4
8 9
16 17
215 通年 集中 中村　元彦 K1212 2 課題研究Ⅱ
216 後期 木 5, 6 中村　元彦, 松山　豊樹, 常田　琢, 石井　俊行 K7104 2 教科内容と教材開発（理科：物理分野）
4
8 9
17
217 後期 集中 中村　元彦, 松山　豊樹, 常田　琢, 石井　俊行 K8104 2 教科内容と教材開発（理科：物理分野）
4
9
218 前期 月 5, 6 中山　留美子 K7008 2 発達理論と教育実践
3 4
219 前期 月 11, 12 中山　留美子 K8008 2 発達理論と教育実践
3 4
220 後期 木 5, 6 名倉　昌巳, 信川　正順, 山崎　祥子, 和田　穣隆, 常田　琢, 小長谷　達郎 K7103 2 ICTを含む授業実践（理科）
221 前期 火 13, 14 西川　秀智, 渡邉　伸一, 今　正秀, 西田　慎, 梶尾　悠史, 森川　与志夫 K8081 2 教科の原理と授業づくり（社会）
4
222 前期 木 9, 10 西川　秀智, 渡邉　伸一, 今　正秀, 西田　慎, 梶尾　悠史, 森川　与志夫 K7081 2 教科の原理と授業づくり（社会）
4
223 前期 金 11, 12 西田　慎 K9442 2 ★(西洋史学演習)
224 前期 集中 西田　慎 K5778 1 ★(社会科教育課題研究)
225 後期 集中 西田　慎 K5779 1 ★(社会科教育課題研究)
226 通年 集中 西田　慎 K1169 2 課題研究Ⅰ
227 通年 集中 西田　慎 K1170 2 課題研究Ⅱ
228 後期 火 3, 4 西村　大輔 K3013 2 漢字書法演習（漢字の五書体と篆刻の技法）
4
229 前期 月 11, 12 根田　克彦 K9445 2 ★(地誌学)
4
8 11
230 前期 集中 根田　克彦 K5780 1 ★(社会科教育課題研究)
11
231 後期 集中 根田　克彦 K5781 1 ★(社会科教育課題研究)
11
232 後期 木 7, 8 根田　克彦, 森　伸宏, 奥田　喜道, 森川　与志夫, 西川　秀智 K7082 2 ICTを含む授業実践（社会）
4
8 10 11
233 前期 集中 信川　正順 K5848 1 ★(理科教育課題研究)
4
234 後期 集中 信川　正順 K5849 1 ★(理科教育課題研究)
4
235 前期 水 1, 2 橋崎　頼子 K3002 2 グローバル･シティズンシップ教育論
4
16 17
236 前期 金 5, 6 橋崎　頼子 K3023 2 国際理解教育Ⅰ（シティズンシップ教育の原理）
4
16 17
237 後期 木 5, 6 橋崎　頼子 K3025 2 国際理解教育Ⅲ（シティズンシップ教育の実践）
4
10
16 17
238 前期 木 3, 4 橋本　昭典 K3019 2 言語文化研究Ⅲ（漢文学とは何か）
4
16
239 前期 集中 橋本　昭典 K5762 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
240 後期 木 5, 6 橋本　昭典 K3020 2 言語文化研究Ⅳ（奈良ゆかりの日本漢文）
4
16
241 後期 木 7, 8 橋本　昭典, 前田　広幸, 吉村　雅仁, 和泉元　千春 K3006 2 多文化共生社会創造のための教育
4
10 11
16 17
242 前期 火 7, 8 服部　峰大, 棚橋　尚子 K7077 2 教科内容と教材開発（近代文学）Ⅰ
4
243 後期 火 5, 6 服部　峰大, 棚橋　尚子 K7078 2 教科内容と教材開発（近代文学）Ⅱ
4
244 後期 月 11, 12 林　喜子 K8015 2 インクルーシブ教育原論
3 4
10
16
245 通年 集中 林　喜子 K1157 2 課題研究Ⅰ
246 通年 集中 林　喜子 K1158 2 課題研究Ⅱ
247 前期 木 5, 6 原山　健一, 宇田　秀士 K7125 2 教科内容と教材開発＜工芸分野・デザイン分野・工作に表す－用途のある造形表現＞
4
248 後期 木 3, 4 原山　健一, 宇田　秀士 K7126 2 教科内容と教材開発＜彫刻分野・立体に表す・造形遊び－立体的な造形表現＞
4
249 前期 木 9, 10 樋口　健介, 宇田　秀士 K7124 2 教科内容と教材開発＜絵画分野・絵に表す－平面的な造形表現＞
4
250 前期 金 11, 12 樋口　健介, 宇田　秀士 K8124 2 教科内容と教材開発＜絵画分野・絵に表す－平面的な造形表現＞
4
251 前期 金 9, 10 廣瀬　聡弥 K7054 2 幼年教育の理論と実践
4
252 前期 金 13, 14 廣瀬　聡弥 K9138 2 ★(子ども教育学特論)
4
253 前期 集中 廣瀬　聡弥 K9757 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
254 後期 集中 廣瀬　聡弥 K9758 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
255 前期 金 11, 12 廣瀬　聡弥, 市来　百合子, 大西　賢治 K9301 2 ★(発達教育臨床フィールド演習Ⅰ)
4
256 後期 金 9, 10 廣瀬　聡弥, 藤崎　亜由子 K7055 2 魅力ある幼稚園・保育所・こども園等の運営
4
257 後期 金 11, 12 廣瀬　聡弥, 藤崎　亜由子 K8055 2 魅力ある幼稚園・保育所・こども園等の運営
4
258 前期 集中 藤井　智康 K5846 1 ★(理科教育課題研究)
4 6
13 14 15
259 後期 集中 藤井　智康 K5847 1 ★(理科教育課題研究)
4 6
13 14 15
260 通年 集中 藤井　智康 K1213 2 課題研究Ⅰ
4 6
13 14 15
261 通年 集中 藤井　智康 K1214 2 課題研究Ⅱ
4 6
13 14 15
262 後期 木 9, 10 藤井　智康, 信川　正順, 和田　穣隆, 名倉　昌巳 K7107 2 教科内容と教材開発（理科：地学分野）
4
263 後期 木 11, 12 藤井　智康, 信川　正順, 和田　穣隆, 名倉　昌巳 K8107 2 教科内容と教材開発（理科：地学分野）
4
264 前期 集中 藤岡　秀樹 K7043 2 学校教育と心理学
265 前期 集中 藤岡　秀樹 K8043 2 学校教育と心理学
266 前期 火 9, 10 藤崎　亜由子 K7052 2 保育・幼児教育の内容論と実践の展開
4
267 前期 火 11, 12 藤崎　亜由子 K8052 2 保育・幼児教育の内容論と実践の展開
4
268 後期 火 7, 8 藤崎　亜由子, 廣瀬　聡弥 K7053 2 幼小連携・接続の理論と実践の展開
4
269 後期 火 11, 12 藤崎　亜由子, 廣瀬　聡弥 K8053 2 幼小連携・接続の理論と実践の展開
4
270 後期 木 3, 4 舟橋　友香, 伊藤　直治, 高橋　亮, 川崎　謙一郎, 近藤　裕, 高木　祥司, 岡崎　真也 K7096 2 ICTを含む授業実践（算数・数学）
4
271 通年 集中 古田　壮宏 K1127 2 課題研究Ⅰ
272 通年 集中 古田　壮宏 K1128 2 課題研究Ⅱ
273 前期 集中 古田　壮宏, 伊藤　剛和 K7021 2 デジタル教材作成演習
274 後期 火 7, 8 古田　壮宏, 伊藤　剛和 K7041 2 体系的なプログラミング教育
275 通年 集中 北條　美香代 K1245 2 課題研究Ⅰ
4
276 通年 集中 北條　美香代 K1246 2 課題研究Ⅱ
4
277 前期 集中 北條　美香代, 劉　麟玉, 水野　亜歴, 鈴木　啓資 K7118 2 ICTを含む授業実践（音楽）
4
278 前期 集中 北條　美香代, 劉　麟玉, 水野　亜歴, 鈴木　啓資 K8118 2 ICTを含む授業実践（音楽）
4
279 後期 木 3, 4 北條　美香代, 劉　麟玉, 水野　亜歴, 鈴木　啓資 K7119 2 教科内容と教材開発（鑑賞・創作）
4
280 後期 集中 堀田　千絵 K7006 2 ユニバーサルな授業デザイン
3 4 5
9 10 11
16 17
281 前期 木 3, 4 堀　麻佑子 K7044 2 子どもの「学び」と心理学
282 前期 金 11, 12 堀　麻佑子 K8044 2 子どもの「学び」と心理学
283 前期 木 9, 10 前田　康二 K7092 2 教科の原理と授業づくり（小学校外国語）
4
10
16
284 通年 集中 前田　康二 K1185 2 課題研究Ⅰ
4
285 通年 集中 前田　康二 K1186 2 課題研究Ⅱ
4
286 通年 集中 前田　康二 K8701 2 課題研究Ⅰ
4
287 通年 集中 前田　康二 K8702 2 課題研究Ⅱ
4
288 通年 月 9, 10 前田　康二, 佐藤　臨太郎 K7093 2 ICTを含む授業実践（小学校外国語・英語）
4
10
16 17
289 通年 木 11, 12 前田　康二, 佐藤　臨太郎 K8093 2 ICTを含む授業実践（小学校外国語・英語）
4
10
16 17
290 前期 火 5, 6 前田　広幸 K3021 2 言語文化研究Ⅴ（身近な言葉）
4
291 前期 集中 前田　広幸 K3111 1 課題研究
4
292 前期 集中 前田　広幸 K5756 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
4
293 後期 火 9, 10 前田　広幸 K3022 2 言語文化研究Ⅵ（言語構造の探究）
4
294 後期 集中 前田　広幸 K3112 1 課題研究
4
295 後期 集中 前田　広幸 K5757 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
4
296 通年 集中 水野　亜歴 K1247 2 課題研究Ⅰ
4
297 通年 集中 水野　亜歴 K1248 2 課題研究Ⅱ
4
298 前期 火 5, 6 水野　亜歴, 北條　美香代, 劉　麟玉, 鈴木　啓資 K7121 2 教科内容と教材開発(表現領域・声楽)
4
299 前期 火 11, 12 水野　亜歴, 北條　美香代, 劉　麟玉, 鈴木　啓資 K8121 2 教科内容と教材開発(表現領域・声楽)
4
300 後期 集中 水野　治久, 四辻　伸吾 K7046 2 子どもの発達の理解と支援
4
10
301 通年 集中 箕作　和彦 K1231 2 課題研究Ⅰ
4
12
15
302 通年 集中 箕作　和彦 K1232 2 課題研究Ⅱ
4
12
15
303 前期 集中 箕作　和彦, 世良　啓太 K7111 2 教科内容と教材開発（技術：栽培分野）
4
304 通年 集中 宮尾　夏姫 K1269 2 課題研究Ⅰ
4
305 通年 集中 宮尾　夏姫 K1270 2 課題研究Ⅱ
4
306 後期 集中 宮下　俊也, 大背戸　豊, 才脇直樹, 安在　絵美, 上村　尚平 K7023 2 STEAM教育演習
4
9
307 後期 集中 宮下　俊也, 大背戸　豊, 才脇直樹, 安在　絵美, 上村　尚平 K8023 2 STEAM教育演習
4
9
308 通年 集中 村上　睦美 K1239 2 課題研究Ⅰ
309 通年 集中 村上　睦美 K1240 2 課題研究Ⅱ
310 後期 集中 村上　睦美, 松本　歩子, 杉山　薫, 中川　愛, 立松　麻衣子 K7112 2 教科の原理と授業づくり（家庭科）
3 4
311 後期 集中 村上　睦美, 松本　歩子, 杉山　薫, 中川　愛, 立松　麻衣子 K7113 2 ICTを含む授業実践（家庭科）
3 4
312 後期 集中 村上　睦美, 松本　歩子, 杉山　薫, 中川　愛, 立松　麻衣子 K8112 2 教科の原理と授業づくり（家庭科）
3 4
313 後期 集中 村上　睦美, 松本　歩子, 杉山　薫, 中川　愛, 立松　麻衣子 K8113 2 ICTを含む授業実践（家庭科）
3 4
314 後期 火 13, 14 森　伸宏 K9453 2 ★(経済学)
1
8
315 前期 集中 薮　哲郎, 世良　啓太 K7110 2 教科内容と教材開発（技術：電気情報分野）
9
316 前期 集中 山内　雅雄 K7024 2 授業力応用演習
4
8 10
16 17
317 前期 集中 山内　雅雄 K8024 2 授業力応用演習
4
8 10
16 17
318 通年 集中 山内　雅雄 K1129 2 課題研究Ⅰ
4
319 通年 集中 山内　雅雄 K1130 2 課題研究Ⅱ
4
320 通年 集中 山内　雅雄, 及川　幸彦, 宇田　秀士, 越野　和之, 中井　隆司, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 佐藤　臨太郎, 近藤　裕, 劉　麟玉, 石井　俊行, 北川　剛司, 前田　康二, 廣瀬　聡弥, 阪部　清, 世良　啓太, 富井　奈菜実, 村上　睦美, 大橋　輝雄, 大西　浩明, 宮尾　夏姫, 竹村　謙司, 山本　敏久, 米谷　幸, 中川　貴明, 浅田　重義, 林　喜子, 小林　昇光, 棚橋　尚子 K7016 5 課題探求実習
4 5
10
16 17
321 前期 火 7, 8 山岸　公基 K4536 2 美術工芸文化財学Ⅰ（美術作品の「物語」）★(美術工芸文化財学特論（日本・東洋）)
4
10 11
322 前期 集中 山岸　公基 K3103 1 課題研究
4
11
323 後期 火 7, 8 山岸　公基 K4537 2 美術工芸文化財学Ⅱ（美術作品との対話）★(美術工芸文化財学演習)
4
324 後期 集中 山岸　公基 K3104 1 課題研究
4
11
325 通年 月 9, 10 山岸　公基, 青木　智史 K3004 4 伝統文化の継承と発信★(伝統文化発信法Ⅰ、伝統文化発信法Ⅱ)
4
10 11
326 前期 集中 山岸　公基, 青木　智史, 原山　健一 K9005 2 ★(世界の中の奈良－伝統と継承・発信－)
327 前期 水 5, 6, 7, 8 山岸　公基, 大山　明彦, 前田　広幸, 吉村　雅仁, 橋本　昭典, 青木　智史, 和泉元　千春, 橋崎　頼子, 北山　聡佳 K3001 4 世界の中の奈良　―文化を知り・つなぎ・伝える―
3 4
10 11
328 前期 集中 山崎　祥子 K5836 1 ★(理科教育課題研究)
7 9
14 15
329 後期 集中 山崎　祥子 K5837 1 ★(理科教育課題研究)
330 前期 月 5, 6 山田　実樹 K7079 2 教科内容と教材開発（語彙・文法）
4
331 後期 水 11, 12 山田　実樹, 前田　広幸 K8080 2 教科内容と教材開発（音声言語）
4
332 後期 木 1, 2 山田　実樹, 前田　広幸 K7080 2 教科内容と教材開発（音声言語）
4
333 通年 集中 山本　敏久 K1107 2 課題研究Ⅰ
4
334 通年 集中 山本　敏久 K1108 2 課題研究Ⅱ
4
335 通年 集中 山本　敏久, 及川　幸彦, 宇田　秀士, 中井　隆司, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 佐藤　臨太郎, 近藤　裕, 劉　麟玉, 石井　俊行, 北川　剛司, 前田　康二, 廣瀬　聡弥, 阪部　清, 世良　啓太, 村上　睦美, 大橋　輝雄, 大西　浩明, 宮尾　夏姫, 竹村　謙司, 米谷　幸, 浅田　重義, 小林　昇光, 山内　雅雄, 棚橋　尚子 K7017 5 課題解決実習Ａ
4 5
10
16 17
336 前期 集中 山本　敏久, 北川　剛司, 前田　康二, 阪部　清, 米谷　幸, 林　喜子, 山内　雅雄 K7019 2 へき地学校実習
4
11
337 前期 火 7, 8 吉村　雅仁 K3024 2 国際理解教育Ⅱ（複言語・複文化教育の原理）
4
10
16
338 前期 集中 吉村　雅仁 K3113 1 課題研究
4
339 後期 火 7, 8 吉村　雅仁 K3026 2 国際理解教育Ⅳ（複言語・複文化教育の実践）
4
10
16
340 後期 集中 吉村　雅仁 K3114 1 課題研究
4
341 前期 集中 米倉　陽子 K5926 1 ★(英語教育課題研究)
342 後期 集中 米倉　陽子 K5927 1 ★(英語教育課題研究)
343 通年 集中 米倉　陽子 K1189 2 課題研究Ⅰ
4
344 前期 金 9, 10 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス, 門田　守 K7090 2 教科内容と教材開発（英文法指導）
4
345 通年 集中 劉　麟玉 K1241 2 課題研究Ⅰ
4
10
346 通年 集中 劉　麟玉 K1242 2 課題研究Ⅱ
4
10
16
347 前期 月 9, 10 劉　麟玉, 北條　美香代, 水野　亜歴, 鈴木　啓資 K7117 2 教科の原理と授業づくり（音楽）
3 4
10
348 後期 集中 和田　穣隆 K5851 1 ★(理科教育課題研究)
349 前期 火 11, 12 渡邉　伸一 K9455 2 ★(社会学)
1 2 3 4 5
10
16
350 前期 集中 渡邉　伸一 K5788 1 ★(社会科教育課題研究)
351 後期 集中 渡邉　伸一 K5789 1 ★(社会科教育課題研究)
352 前期 金 5, 6 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K7085 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅰ）
1 3 4 5
7 8 9 10
16
353 後期 金 1, 2 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K7086 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅱ）
1 3 4 5
7 8 9 10
16
354 後期 金 13, 14 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K8086 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅱ）
1 3 4 5
7 8 9 10
16
 
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