| No. |
開講 |
曜日 |
時限 |
教員名 |
時間割番号 |
単位数 |
科目名 |
SDGs |
| 1 |
前期 |
月 |
1, 2 |
河本 大地 |
K7037 |
2 |
SDGsフィールドワーク
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 2 |
前期 |
月 |
11, 12 |
河本 大地 |
K8037 |
2 |
SDGsフィールドワーク
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 3 |
前期 |
火 |
11, 12 |
奥田 喜道 |
K9449 |
2 |
★(法学)
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 4 |
前期 |
集中 |
|
河本 大地 |
K5776 |
1 |
★(社会科教育課題研究)
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 5 |
後期 |
月 |
3, 4 |
河本 大地 |
K7036 |
2 |
ESDと地域創生
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 6 |
後期 |
月 |
11, 12 |
河本 大地 |
K9444 |
2 |
★(地理学演習)
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 7 |
後期 |
木 |
3, 4 |
大西 浩明, 及川 幸彦 |
K7034 |
2 |
ESDと総合的な学習の時間特講
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 8 |
後期 |
集中 |
|
河本 大地 |
K5777 |
1 |
★(社会科教育課題研究)
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 9 |
通年 |
集中 |
|
河本 大地 |
K1121 |
2 |
課題研究Ⅰ
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 10 |
通年 |
集中 |
|
河本 大地 |
K1122 |
2 |
課題研究Ⅱ
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
| 11 |
前期 |
金 |
5, 6 |
渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 |
K7085 |
2 |
教科内容と教材開発（社会・公民Ⅰ）
|
|
| 12 |
後期 |
金 |
1, 2 |
渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 |
K7086 |
2 |
教科内容と教材開発（社会・公民Ⅱ）
|
|
| 13 |
後期 |
金 |
13, 14 |
渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 |
K8086 |
2 |
教科内容と教材開発（社会・公民Ⅱ）
|
|
| 14 |
後期 |
集中 |
|
堀田 千絵 |
K7006 |
2 |
ユニバーサルな授業デザイン
|
|
| 15 |
後期 |
火 |
7, 8 |
梶原 篤, 山崎 祥子, 石井 俊行 |
K7105 |
2 |
教科内容と教材開発（理科：化学分野）
|
|
| 16 |
後期 |
集中 |
|
石田 正樹, 辻野 亮, 小長谷 達郎, 名倉 昌巳 |
K7106 |
2 |
教科内容と教材開発（理科：生物分野）
|
|
| 17 |
後期 |
木 |
5, 6 |
竹村 謙司 |
K7040 |
2 |
教育のためのデータサイエンス
|
|
| 18 |
後期 |
木 |
11, 12 |
竹村 謙司 |
K8040 |
2 |
教育のためのデータサイエンス
|
|
| 19 |
前期 |
集中 |
|
中村 元彦 |
K5826 |
1 |
★(理科教育課題研究)
|
|
| 20 |
通年 |
集中 |
|
中村 元彦 |
K1211 |
2 |
課題研究Ⅰ
|
|
| 21 |
後期 |
木 |
5, 6 |
中村 元彦, 松山 豊樹, 常田 琢, 石井 俊行 |
K7104 |
2 |
教科内容と教材開発（理科：物理分野）
|
|
| 22 |
前期 |
集中 |
|
石田 正樹 |
K5842 |
1 |
★(理科教育課題研究)
|
|
| 23 |
後期 |
集中 |
|
石田 正樹 |
K5843 |
1 |
★(理科教育課題研究)
|
|
| 24 |
後期 |
集中 |
|
宮下 俊也, 大背戸 豊, 才脇直樹, 安在 絵美, 上村 尚平 |
K7023 |
2 |
STEAM教育演習
|
|
| 25 |
後期 |
集中 |
|
宮下 俊也, 大背戸 豊, 才脇直樹, 安在 絵美, 上村 尚平 |
K8023 |
2 |
STEAM教育演習
|
|
| 26 |
後期 |
集中 |
|
中村 元彦, 松山 豊樹, 常田 琢, 石井 俊行 |
K8104 |
2 |
教科内容と教材開発（理科：物理分野）
|
|
| 27 |
後期 |
集中 |
|
梶原 篤, 山崎 祥子, 石井 俊行 |
K8105 |
2 |
教科内容と教材開発（理科：化学分野）
|
|
| 28 |
前期 |
集中 |
|
山崎 祥子 |
K5836 |
1 |
★(理科教育課題研究)
|
|
| 29 |
前期 |
集中 |
|
薮 哲郎, 世良 啓太 |
K7110 |
2 |
教科内容と教材開発（技術：電気情報分野）
|
|
