2024年度　シラバス　＜大学院（修士課程）＞
SDGs順に表示しています。
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科目区分 開講区分 曜日 担当教員名 科目名 時間割番号 実務経験教員授業科目 SDGs
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No. 開講 曜日 時限 教員名 時間割番号 単位数 科目名 SDGs
1 前期 木 11, 12 河本　大地 K9443 2 ★(地理学)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
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2 前期 集中 加藤　久雄 K3003 2 SDGsと教育
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
3 前期 集中 河本　大地 K5776 1 ★(社会科教育課題研究)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
4 後期 集中 河本　大地 K5777 1 ★(社会科教育課題研究)
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
5 後期 木 13, 14 今　正秀, 渡邉　伸一, 西田　慎, 河本　大地, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K9007 2 ★(新しい学びと授業構成（社会科）)
1 2 4 5
7 8 10 11
13 16 17
6 前期 水 5, 6, 7, 8 山岸　公基, 前田　広幸, 吉村　雅仁, 橋本　昭典, 青木　智史, 和泉元　千春, 橋崎　頼子, 北山　聡佳, 西村　大輔, 池田　藍子 K3001 4 世界の中の奈良　―文化を知り・つなぎ・伝える―
3 4
10 11
7 後期 金 11, 12 廣瀬　聡弥, 市来　百合子, 大西　賢治 K9302 2 ★(発達教育臨床フィールド演習Ⅱ)
3 4
8 後期 月 5, 6 北山　聡佳 K3014 2 仮名書法演習（臨書から創作への展開）
4 5
8 10 11 12
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9 前期 集中 奥田　喜道 K5782 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
10 後期 金 11, 12 奥田　喜道 K9450 2 ★(人間社会と法)
4 5
10
16
11 後期 集中 奥田　喜道 K5783 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
12 後期 木 7, 8 前田　広幸, 吉村　雅仁, 橋本　昭典, 和泉元　千春 K3006 2 多文化共生社会創造のための教育
4
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13 前期 火 7, 8 山岸　公基 K4536 2 美術工芸文化財学Ⅰ（美術作品の「物語」）★(美術工芸文化財学特論（日本・東洋）)
4
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14 通年 月 9, 10 山岸　公基, 青木　智史, 池田　藍子 K3004 4 伝統文化の継承と発信★(伝統文化発信法Ⅰ、伝統文化発信法Ⅱ)
4
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15 後期 木 5, 6 橋崎　頼子 K3025 2 国際理解教育Ⅲ（シティズンシップ教育の実践）
4
10
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16 前期 火 7, 8 吉村　雅仁 K3024 2 国際理解教育Ⅱ（複言語・複文化教育の原理）
4
10
16
17 後期 火 7, 8 吉村　雅仁 K3026 2 国際理解教育Ⅳ（複言語・複文化教育の実践）
4
10
16
18 前期 火 3, 4 北山　聡佳, 橋本　昭典 K3005 2 書道の芸術性と実用性
4
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16
19 前期 集中 山岸　公基 K3103 1 課題研究
4
11
20 後期 水 3, 4 萱　のり子 K4529 2 書道芸術研究（書の背景）★(書道芸術理論研究)
4
11
21 後期 集中 山岸　公基 K3104 1 課題研究
4
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22 前期 木 11, 12 中澤　静男 K9710 2 ★(ＥＳＤの理論と実践)
4
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23 前期 水 1, 2 橋崎　頼子 K3002 2 グローバル･シティズンシップ教育論
4
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24 前期 金 5, 6 橋崎　頼子 K3023 2 国際理解教育Ⅰ（シティズンシップ教育の原理）
4
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25 前期 木 3, 4 橋本　昭典 K3019 2 言語文化研究Ⅲ（漢文学とは何か）
4
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26 後期 火 11, 12 今　正秀 K9437 2 ★(日本古代・中世史)
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27 後期 木 5, 6 橋本　昭典 K3020 2 言語文化研究Ⅳ（奈良ゆかりの日本漢文）
4
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28 前期 金 7, 8 池田　藍子 K4538 2 文化財技法Ⅰ（文化財の保存と技法の継承）★(文化財記録保存特論)
4
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29 後期 月 7, 8 池田　藍子 K4539 2 文化財技法Ⅱ（文化財技法の追体験）★(文化財記録保存演習)
4
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30 前期 月 7, 8 和泉元　千春 K3017 2 言語文化研究Ⅰ（日本語教育の原理）
4
31 前期 火 5, 6 前田　広幸 K3021 2 言語文化研究Ⅴ（身近な言葉）
4
32 前期 火 11, 12 藤崎　亜由子 K9130 2 ★(保育・教育内容論演習)
4
33 前期 集中 青木　智史 K3107 1 課題研究
4
34 前期 集中 前田　広幸 K3111 1 課題研究
4
35 前期 集中 吉村　雅仁 K3113 1 課題研究
4
36 前期 集中 張　莉 K4506 2 書道文化研究（文字とは何か）★(書道文化論)
4
37 前期 集中 門田　守 K5928 1 ★(英語教育課題研究)
4
38 前期 集中 廣瀬　聡弥 K9757 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
39 前期 集中 大西　賢治 K9763 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
40 後期 火 3, 4 青木　智史 K4339 2 文化財科学Ⅱ（文化財科学の実践）★(文化財科学演習Ⅰ)
4
41 後期 火 7, 8 山岸　公基 K4537 2 美術工芸文化財学Ⅱ（美術作品との対話）★(美術工芸文化財学演習)
4
42 後期 火 9, 10 前田　広幸 K3022 2 言語文化研究Ⅵ（言語構造の探究）
4
43 後期 火 11, 12 大西　賢治 K9127 2 ★(子ども心理学特論)
4
44 後期 火 11, 12 澁谷　友和 K9432 2 ★(社会科教育学特論)
4
45 後期 金 5, 6 和泉元　千春 K3018 2 言語文化研究Ⅱ（日本語教育の実践）
4
46 後期 金 13, 14 廣瀬　聡弥 K9137 2 ★(子ども教育学演習)
4
47 後期 集中 青木　智史 K3108 1 課題研究
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48 後期 集中 前田　広幸 K3112 1 課題研究
4
49 後期 集中 吉村　雅仁 K3114 1 課題研究
4
50 後期 集中 門田　守 K5929 1 ★(英語教育課題研究)
4
51 後期 集中 廣瀬　聡弥 K9758 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
52 後期 集中 大西　賢治 K9764 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
 
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