教育における「豊かな体験」とは？－教育哲学からのアプローチ－
浅井 健介（あさい けんすけ）／学校教育講座（教育学）
「教育哲学」とは、教育に関して自分たちが前提にしているその考えについて一度立ち止まって反省し、問い直そうとする試みといえるかもしれません。このような問い直しをする際に、教育哲学が手がかりにするのは言葉です。
本書では、「豊かな体験」という誰もが当たり前のように知っている言葉を取り上げ、筆者が研究対象としているヴァルター・ベンヤミン（1892-1940）というドイツの思想家による議論を手がかりにしつつ、私たちが「豊かな体験」と考えているものの正体に迫ります。
発行：2022年4月1日
著者：浅井 健介（あさい けんすけ）
2015年 京都大学大学院 教育学研究科修士課程修了
（修士（教育学））
2018年 京都大学大学院 教育学研究科博士後期課程
研究指導認定
2020年 東大阪大学 短期大学部実践保育学科 非常勤講師
2021年 奈良教育大学 特任講師