2022年度 シラバス <教育学研究科
担当教員名順に表示しています。
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科目区分 開講区分 曜日 担当教員名 科目名 時間割番号 実務経験教員授業科目 SDGs
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No. 開講 曜日 時限 教員名 時間割番号 単位数 科目名 SDGs
1 前期 3, 4 青木 智史 K4338 2 文化財科学Ⅰ(文化財科学の方法)★(文化財科学Ⅰ)
11
2 前期 集中 青木 智史 K9535 2 文化財科学Ⅰ(文化財科学の方法)★(文化財科学Ⅰ)
11
3 後期 3, 4 青木 智史 K4339 2 文化財科学Ⅱ(文化財科学の実践)★(文化財科学演習Ⅰ)
4
4 後期 集中 青木 智史 K3108 1 課題研究
4
5 後期 集中 青木 智史 K5857 1 ★(理科教育課題研究)
4
6 後期 集中 青木 智史 K9538 2 ★(伝統文化発信法Ⅰ)
11
7 後期 集中 青木 智史 K9701 2 文化財科学Ⅱ(文化財科学の実践)★(文化財科学演習Ⅰ)
4
8 前期 3, 4 赤沢 早人 K2009 2 ★(教育方法特論)
9 前期 11, 12 赤沢 早人 K9109 2 ★(教育方法特論)
10 後期 9, 10 赤沢 早人 K2010 2 ★(教育方法演習)
11 後期 9, 10 赤沢 早人, 中山 留美子, 出口 拓彦, 橋崎 頼子, 石井 僚, 粕谷 圭佑 K1001 2 ★(教材開発研究(教育発達科学))
12 後期 11, 12 赤沢 早人, 中山 留美子, 出口 拓彦, 橋崎 頼子, 石井 僚, 粕谷 圭佑 K9001 2 ★(教材開発研究(教育発達科学))
13 後期 7, 8 赤沢 早人, 山本 敏久 K7028 2 カリキュラム・マネジメント実践論
4 5
10
16 17
14 後期 9, 10 アムンルド トーマス K7091 2 Organizing your classroom talk and assignments effectively
4
15 後期 11, 12 アムンルド トーマス K8091 2 Organizing your classroom talk and assignments effectively
4
16 前期 集中 有馬 義貴 K4018 2 ★(古典文学特論)
17 前期 集中 有馬 義貴 K5760 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
18 後期 集中 有馬 義貴 K4019 2 ★(古典文学演習)
4
19 後期 集中 有馬 義貴 K5761 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
20 後期 3, 4 有馬 義貴, 棚橋 尚子 K7076 2 教科内容と教材開発(古典文学)Ⅱ
4
21 前期 3, 4 有馬 義貴, 橋本 昭典, 棚橋 尚子 K7075 2 教科内容と教材開発(古典文学)Ⅰ
4
22 後期 集中 飯田 祐子 K4029 2 ★(日本文学内容論(近代文学))
5
10
16
23 後期 集中 飯田 祐子 K9427 2 ★(日本文学内容論(近代文学))
5
10
16
24 前期 1, 2 生田 周二 K7049 2 教育支援と子どもの権利
1 3 4 5
10 11
16 17
25 前期 3, 4 生田 周二 K2015 2 ★(人権教育特論)
1 3 4 5
8 10 11
16 17
26 前期 11, 12 生田 周二 K8049 2 教育支援と子どもの権利
1 3 4 5
10 11
16 17
27 後期 1, 2 生田 周二 K7051 2 子どもの権利を踏まえた教育支援の実践
1 3 4 5
10 11
16 17
28 後期 3, 4 生田 周二 K2016 2 ★(人権教育演習)
29 後期 13, 14 生田 周二 K9115 2 ★(人権教育特論)
30 前期 11, 12 石井 俊行 K9504 2 ★(理科教育方法論)
31 前期 1, 2 石井 俊行 K4304 2 ★(理科教育方法論)
4
32 前期 集中 石井 俊行 K5832 1 ★(理科教育課題研究)
33 後期 5, 6 石井 俊行 K4302 2 ★(理科教育学特論)
4
34 後期 集中 石井 俊行 K5833 1 ★(理科教育課題研究)
35 前期 3, 4 石井 俊行, 石田 正樹, 梶原 篤, 中村 元彦, 藤井 智康 K7102 2 教科の原理と授業づくり(理科)
3
14
36 前期 集中 石井 俊行, 石田 正樹, 梶原 篤, 中村 元彦, 藤井 智康 K8102 2 教科の原理と授業づくり(理科)
3
37 前期 9, 10 石井 僚 K7045 2 教育と臨床
3 4
38 前期 11, 12 石井 僚 K8045 2 教育と臨床
3 4
39 前期 3, 4 石井 僚 K2208 2 ★(教育臨床心理学演習)
3
40 前期 集中 石井 僚 K5115 1 ★(教育・心理課題研究)
41 後期 3, 4 石井 僚 K2207 2 ★(教育臨床心理学特論)
3
42 後期 3, 4 石井 僚 K2214 2 ★(生徒指導特論)
3
43 後期 11, 12 石井 僚 K9164 2 ★(生徒指導特論)
3
44 後期 集中 石井 僚 K5116 1 ★(教育・心理課題研究)
45 後期 9, 10 石井 僚, 河崎 智恵, 粕谷 貴志, 市来 百合子 K7007 2 生徒指導と子どもの心
3 4
46 前期 3, 4 石田 正樹 K4319 2 ★(生体機能論Ⅰ)
4
9
14 15
47 前期 集中 石田 正樹 K5842 1 ★(理科教育課題研究)
4
9
14 15
48 後期 9, 10 石田 正樹 K4320 2 ★(生体機能論演習Ⅰ)
4
9
14 15
49 後期 11, 12 石田 正樹 K9520 2 ★(生体機能論演習Ⅰ)
4
9
14 15
50 後期 集中 石田 正樹 K5843 1 ★(理科教育課題研究)
4
9
14 15
51 後期 集中 石田 正樹, 森本 弘一, 辻野 亮, 小長谷 達郎 K7106 2 教科内容と教材開発(理科:生物分野)
4
7 9
14 15
52 前期 7, 8 和泉元 千春 K3017 2 言語文化研究Ⅰ(日本語教育の原理)
4
53 前期 集中 和泉元 千春 K4024 2 ★(日本語教育学特論)
54 前期 集中 和泉元 千春 K5752 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
55 前期 集中 和泉元 千春 K9424 2 ★(日本語教育学特論)
56 後期 5, 6 和泉元 千春 K3018 2 言語文化研究Ⅱ(日本語教育の実践)
4
57 後期 集中 和泉元 千春 K4025 2 ★(日本語教育学演習)
58 後期 集中 和泉元 千春 K5753 1 ★(国語教育・日本語日本文化教育課題研究)
59 後期 集中 和泉元 千春 K9425 2 ★(日本語教育学演習)
60 前期 1, 2 板橋 孝幸 K7038 2 ESDと郷土教育・総合学習
2 4
12
61 前期 3, 4 板橋 孝幸 K2001 2 ★(教育史特論)
4
62 前期 集中 板橋 孝幸 K5101 1 ★(教育・心理課題研究)
63 後期 7, 8 板橋 孝幸 K2002 2 ★(教育史演習)
4
64 後期 11, 12 板橋 孝幸 K9102 2 ★(教育史演習)
65 後期 集中 板橋 孝幸 K5102 1 ★(教育・心理課題研究)
4
66 通年 集中 板橋 孝幸 K1119 2 課題研究Ⅰ
4
67 通年 集中 板橋 孝幸 K1120 2 課題研究Ⅱ
4
68 前期 9, 10 市来 百合子 K7047 2 学校臨床の理論と実践
10
16
69 前期 13, 14 市来 百合子 K9329 2 ★(発達教育臨床特論)
3 4
8 10 11
16
70 前期 13, 14 市来 百合子 K9330 2 ★(発達教育臨床演習)
10
16
71 前期 集中 市来 百合子 K9759 1 ★(発達教育臨床課題研究)
72 後期 集中 市来 百合子 K9760 1 ★(発達教育臨床課題研究)
73 前期 3, 4 伊藤 剛和, 古田 壮宏 K7042 2 授業支援ツールを活用した授業設計
4
74 前期 7, 8 伊藤 剛和, 古田 壮宏 K7039 2 学校教育の情報化特論
4
75 前期 集中 伊藤 剛和, 古田 壮宏 K8039 2 学校教育の情報化特論
4
76 後期 集中 伊藤 剛和, 古田 壮宏, 竹村 謙司, 小﨑 誠二 K7020 2 遠隔教育実践演習
4
77 前期 7, 8 伊藤 直治 K4221 2 ★(応用数学特論(情報数理))
4
78 前期 集中 伊藤 直治 K5812 1 ★(数学教育課題研究)
79 後期 11, 12 伊藤 直治 K9492 2 ★(応用数学演習(情報数理))
80 後期 7, 8 伊藤 直治 K4222 2 ★(応用数学演習(情報数理))
81 後期 集中 伊藤 直治 K5813 1 ★(数学教育課題研究)
82 前期 7, 8 伊藤 直治, 高橋 亮, 川崎 謙一郎, 高木 祥司 K4934 2 ★(新しい学びと授業構成(算数・数学))
4
83 後期 7, 8 伊藤 直治, 舟橋 友香 K7099 2 教科内容と教材開発(コンピュータ・応用数学)
4
84 後期 集中 狗巻 修司 K9331 2 ★(特別支援教育演習Ⅲ(障害児発達診断学演習))
85 前期 5, 6 井上 邦子 K4607 2 ★(体育原論)
3
86 前期 集中 井上 邦子 K5916 1 ★(保健体育課題研究)
87 後期 3, 4 井上 邦子 K4608 2 ★(体育原論演習)
3
88 後期 集中 井上 邦子 K5917 1 ★(保健体育課題研究)
89 通年 集中 井上 邦子 K1263 2 課題研究Ⅰ
3
90 通年 集中 井上 邦子 K1264 2 課題研究Ⅱ
3
91 前期 11, 12 岩本 華子 K8058 2 子ども家庭福祉の理論と実践
1 3 5
92 前期 5, 6 岩本 華子 K7058 2 子ども家庭福祉の理論と実践
1 3 5
93 後期 11, 12 岩本 華子 K8059 2 子育て支援の理論と実践
1 3 5
94 後期 5, 6 岩本 華子 K7059 2 子育て支援の理論と実践
1 3 5
95 前期 9, 10 宇田 秀士 K4502 2 ★(図画工作・美術科教育学特論)
4
96 前期 集中 宇田 秀士 K5501 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
97 後期 3, 4 宇田 秀士 K4504 2 ★(教材開発研究(図画工作・美術科))
4
98 後期 13, 14 宇田 秀士 K9574 2 ★(教材開発研究(図画工作・美術科))
4
99 後期 集中 宇田 秀士 K5502 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
100 通年 集中 宇田 秀士 K1249 2 課題研究Ⅰ
4
101 通年 集中 宇田 秀士 K1250 2 課題研究Ⅱ
4
102 前期 11, 12 宇田 秀士, 竹内 晋平 K8122 2 教科の原理と授業づくり(図画工作・美術)
4
103 前期 5, 6 宇田 秀士, 竹内 晋平 K7122 2 教科の原理と授業づくり(図画工作・美術)
4
104 前期 集中 及川 幸彦 K7035 2 ESDカリキュラムマネジメント
4
105 前期 集中 及川 幸彦 K8035 2 ESDカリキュラムマネジメント
4
106 前期 集中 太田 満 K4103 2 ★(社会科教育学演習)
107 前期 集中 太田 満 K5772 1 ★(社会科教育課題研究)
108 前期 集中 太田 満 K9433 2 ★(社会科教育学演習)
109 後期 11, 12 太田 満 K9432 2 ★(社会科教育学特論)
4
110 後期 3, 4 太田 満 K4102 2 ★(社会科教育学特論)
4
111 後期 5, 6 太田 満 K4105 2 ★(教材開発研究(社会科))
4
112 後期 13, 14 太田 満 K9435 2 ★(教材開発研究(社会科))
4
113 前期 9, 10 大西 賢治 K7056 2 幼年心理の理論と保育
4
114 前期 11, 12 大西 賢治 K8056 2 幼年心理の理論と保育
4
115 前期 集中 大西 賢治 K9763 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
116 後期 11, 12 大西 賢治 K9127 2 ★(子ども心理学特論)
4
117 後期 13, 14 大西 賢治 K9128 2 ★(子ども心理学演習)
118 後期 9, 10 大西 賢治 K7057 2 幼児理解を深めるための実践研究
4
119 後期 集中 大西 賢治 K9764 1 ★(発達教育臨床課題研究)
4
120 通年 集中 大西 賢治 K1149 2 課題研究Ⅰ
121 通年 集中 大西 賢治 K1150 2 課題研究Ⅱ
122 後期 3, 4 大西 浩明, 及川 幸彦 K7034 2 ESDと総合的な学習の時間特講
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17
123 通年 集中 大橋 輝雄 K1111 2 課題研究Ⅰ
124 通年 集中 大橋 輝雄 K1112 2 課題研究Ⅱ
125 前期 集中 大橋 輝雄, 田中 幸臣, 柿本 篤子, 浅田 重義 K7025 2 授業力基礎演習
4
126 前期 9, 10 大山 明彦 K4538 2 文化財技法Ⅰ(文化財の保存と技法の継承)★(文化財記録保存特論)
4
17
127 前期 集中 大山 明彦 K5509 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
128 後期 7, 8 大山 明彦 K4539 2 文化財技法Ⅱ(文化財技法の追体験)★(文化財記録保存演習)
4
17
129 後期 11, 12 大山 明彦 K9602 2 文化財技法Ⅱ(文化財技法の追体験)★(文化財記録保存演習)
4
17
130 後期 集中 大山 明彦 K5510 1 ★(造形表現・伝統文化教育課題研究)
4
17
131 後期 集中 岡崎 真也, 舟橋 友香 K7101 2 教科内容と教材開発(幾何)
132 後期 集中 岡崎 真也, 舟橋 友香 K8101 2 教科内容と教材開発(幾何)
133 前期 9, 10 奥田 喜道 K4119 2 ★(法学)
1 4 5
7 8 10 11 12
13 14 15 16
134 前期 集中 奥田 喜道 K5782 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
135 後期 5, 6 奥田 喜道 K4120 2 ★(人間社会と法)
1 3 4 5
10
13 14 15 16
136 後期 11, 12 奥田 喜道 K9450 2 ★(人間社会と法)
4 5
10
16
137 後期 集中 奥田 喜道 K5783 1 ★(社会科教育課題研究)
4 5
10
16
138 通年 集中 奥田 喜道 K1177 2 課題研究Ⅰ
4 5
10
16
139 通年 集中 奥田 喜道 K1178 2 課題研究Ⅱ
4 5
10
16
140 後期 1, 2 梶原 篤, 松井 淳, 石田 正樹, 信川 正順, 山崎 祥子, 松山 豊樹, 森本 弘一, 和田 穣隆, 中村 元彦, 藤井 智康, 常田 琢, 青木 智史, 石井 俊行, 辻野 亮, 小長谷 達郎 K4935 2 ★(新しい学びと授業構成(理科))
141 後期 11, 12 梶原 篤, 松井 淳, 石田 正樹, 信川 正順, 山崎 祥子, 松山 豊樹, 森本 弘一, 和田 穣隆, 中村 元彦, 藤井 智康, 常田 琢, 青木 智史, 石井 俊行, 辻野 亮, 小長谷 達郎 K9009 2 ★(新しい学びと授業構成(理科))
142 後期 7, 8 梶原 篤, 山崎 祥子, 石井 俊行 K7105 2 教科内容と教材開発(理科:化学分野)
4
7 9 12
143 前期 3, 4 門田 守, 米倉 陽子, 佐藤 臨太郎, アムンルド トーマス K7088 2 教科内容と教材開発(テキストをスピーキングに活かす)
4
144 前期 13, 14 門田 守, 米倉 陽子, 佐藤 臨太郎, アムンルド トーマス K8088 2 教科内容と教材開発(テキストをスピーキングに活かす)
4
145 後期 3, 4 門田 守, 米倉 陽子, 佐藤 臨太郎, アムンルド トーマス K7089 2 教科内容と教材開発(テキストをライティングに活かす)
4
146 前期 9, 10 狩野 宏明, 宇田 秀士 K7124 2 教科内容と教材開発<絵画分野・絵に表す-平面的な造形表現>
4
147 通年 集中 小﨑 誠二, 宇田 秀士, 太田 満, 越野 和之, 中井 隆司, 河崎 智恵, 粕谷 貴志, 佐藤 臨太郎, 近藤 裕, 劉 麟玉, 石井 俊行, 北川 剛司, 前田 康二, 廣瀬 聡弥, 阪部 清, 世良 啓太, 富井 奈菜実, 村上 睦美, 大橋 輝雄, 堀田 千絵, 大西 浩明, 宮尾 夏姫, 竹村 謙司, 山本 敏久, 米谷 幸, 棚橋 尚子 K7016 5 課題探求実習
4 5
10
16 17
148 前期 集中 越野 和之, 市来 百合子, 中西 陽 K9315 2 ★(特別支援フィールド演習Ⅰ)
149 前期 集中 越野 和之, 市来 百合子, 中西 陽 K9328 2 ★(特別ニーズ・発達診断法特論)
150 後期 9, 10 今 正秀, 根田 克彦, 渡邉 伸一, 西田 慎, 河本 大地, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 K4933 2 ★(新しい学びと授業構成(社会科))
1 2 4 5
7 8 10 11
13 16 17
151 後期 13, 14 今 正秀, 根田 克彦, 渡邉 伸一, 西田 慎, 河本 大地, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 K9007 2 ★(新しい学びと授業構成(社会科))
1 2 4 5
7 8 10 11
13 16 17
152 前期 9, 10 高橋 豪仁, 井上 邦子 K7135 2 教科内容と教材開発(体育理論領域)
4
153 前期 13, 14 高橋 豪仁, 井上 邦子 K8135 2 教科内容と教材開発(体育理論領域)
4
154 後期 集中 立 正伸, 高橋 豪仁, 笠次 良爾, 井上 邦子, 髙木 祐介, 宮尾 夏姫 K4937 2 ★(新しい学びと授業構成(保健体育))
3 4
155 後期 集中 立 正伸, 高橋 豪仁, 笠次 良爾, 井上 邦子, 髙木 祐介, 宮尾 夏姫 K9011 2 ★(新しい学びと授業構成(保健体育))
4
156 前期 9, 10 棚橋 尚子, 日高 佳紀, 有馬 義貴 K7073 2 教科の原理と授業づくり(国語)
4
157 後期 1, 2 棚橋 尚子, 日高 佳紀, 有馬 義貴 K7074 2 ICTを含む授業実践(国語)
4
158 後期 11, 12 棚橋 尚子, 日高 佳紀, 有馬 義貴 K8074 2 ICTを含む授業実践(国語)
4
159 前期 3, 4 中澤 静男, 大西 浩明 K7000 2 ESD-SDGsの理論と実践
4
160 後期 3, 4 中澤 静男, 大西 浩明 K7001 2 ESD-SDGsの理論と実践
4
161 後期 5, 6 中村 元彦, 松山 豊樹, 常田 琢, 石井 俊行 K7104 2 教科内容と教材開発(理科:物理分野)
4
8 9
17
162 後期 7, 8 根田 克彦, 太田 満, 森 伸宏, 奥田 喜道, 森川 与志夫 K7082 2 ICTを含む授業実践(社会)
4
8 10 11
163 後期 9, 10 橋本 昭典, 前田 広幸, 日高 佳紀, 和泉元 千春, 有馬 義貴, 米田 猛, 棚橋 尚子 K4932 2 ★(新しい学びと授業構成(国語))
4
16
164 後期 7, 8 橋本 昭典, 前田 広幸, 吉村 雅仁, 和泉元 千春 K3006 2 多文化共生社会創造のための教育
4
10 11
16 17
165 前期 5, 6 原山 健一, 宇田 秀士 K7125 2 教科内容と教材開発<工芸分野・デザイン分野・工作に表す-用途のある造形表現>
4
166 後期 3, 4 原山 健一, 宇田 秀士 K7126 2 教科内容と教材開発<彫刻分野・立体に表す・造形遊び-立体的な造形表現>
4
167 後期 11, 12 原山 健一, 宇田 秀士 K8126 2 教科内容と教材開発<彫刻分野・立体に表す・造形遊び-立体的な造形表現>
4
168 前期 11, 12 廣瀬 聡弥, 市来 百合子, 大西 賢治 K9301 2 ★(発達教育臨床フィールド演習Ⅰ)
169 後期 11, 12 廣瀬 聡弥, 市来 百合子, 大西 賢治 K9302 2 ★(発達教育臨床フィールド演習Ⅱ)
3 4
170 後期 3, 4 舟橋 友香, 伊藤 直治, 高橋 亮, 川崎 謙一郎, 近藤 裕, 高木 祥司 K7096 2 ICTを含む授業実践(算数・数学)
4
171 後期 7, 8 古田 壮宏, 伊藤 剛和 K7041 2 体系的なプログラミング教育
172 後期 集中 古田 壮宏, 伊藤 剛和 K8041 2 体系的なプログラミング教育
173 後期 11, 12 宮尾 夏姫, 高橋 豪仁, 笠次 良爾, 立 正伸, 井上 邦子, 髙木 祐介 K8133 2 ICTを含む授業実践(保健体育)
4
174 後期 5, 6 宮尾 夏姫, 高橋 豪仁, 笠次 良爾, 立 正伸, 井上 邦子, 髙木 祐介 K7133 2 ICTを含む授業実践(保健体育)
4
175 後期 集中 宮下 俊也, 大背戸 豊, 才脇直樹, 安在 絵美, 上村 尚平 K7023 2 STEAM教育演習
4
9
176 通年 9, 10 山岸 公基, 青木 智史 K3004 4 伝統文化の継承と発信★(伝統文化発信法Ⅰ、伝統文化発信法Ⅱ)
4
10 11
177 前期 集中 山岸 公基, 及川 幸彦, 大山 明彦, 前田 広幸, 吉村 雅仁, 橋本 昭典, 和泉元 千春, 橋崎 頼子, 北山 聡佳, 加藤 久雄 K3003 2 SDGsと教育
4
178 前期 集中 山岸 公基, 大山 明彦, 青木 智史, 原山 健一 K0002 2 ★(世界の中の奈良-伝統と継承・発信-)
179 前期 集中 山岸 公基, 大山 明彦, 青木 智史, 原山 健一 K9005 2 ★(世界の中の奈良-伝統と継承・発信-)
180 前期 5, 6, 7, 8 山岸 公基, 大山 明彦, 前田 広幸, 吉村 雅仁, 橋本 昭典, 青木 智史, 和泉元 千春, 橋崎 頼子, 北山 聡佳 K3001 4 世界の中の奈良 ―文化を知り・つなぎ・伝える―
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181 通年 集中 山本 敏久, 宇田 秀士, 太田 満, 中井 隆司, 河崎 智恵, 粕谷 貴志, 佐藤 臨太郎, 近藤 裕, 劉 麟玉, 石井 俊行, 北川 剛司, 前田 康二, 廣瀬 聡弥, 阪部 清, 世良 啓太, 村上 睦美, 大橋 輝雄, 大西 浩明, 宮尾 夏姫, 竹村 謙司, 小﨑 誠二, 米谷 幸, 棚橋 尚子 K7017 5 課題解決実習A
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182 前期 9, 10 米倉 陽子, 佐藤 臨太郎, アムンルド トーマス, 門田 守 K7090 2 教科内容と教材開発(英文法指導)
183 前期 13, 14 米倉 陽子, 佐藤 臨太郎, アムンルド トーマス, 門田 守 K8090 2 教科内容と教材開発(英文法指導)
184 前期 5, 6 渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 K7085 2 教科内容と教材開発(社会・公民Ⅰ)
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185 前期 13, 14 渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 K8085 2 教科内容と教材開発(社会・公民Ⅰ)
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186 後期 1, 2 渡邉 伸一, 森 伸宏, 梶尾 悠史, 奥田 喜道 K7086 2 教科内容と教材開発(社会・公民Ⅱ)
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