2022年度　シラバス　＜教育学研究科＞

担当教員名順に表示しています。

表示順 科目区分 開講区分 曜日 担当教員名 科目名 時間割番号 実務経験教員授業科目 SDGs

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No. 開講 曜日 時限 教員名 時間割番号 単位数 科目名 SDGs 1 後期 水 9, 10 赤沢　早人, 中山　留美子, 出口　拓彦, 橋崎　頼子, 石井　僚, 粕谷　圭佑 K1001 2 ★(教材開発研究（教育発達科学）) 2 後期 水 11, 12 赤沢　早人, 中山　留美子, 出口　拓彦, 橋崎　頼子, 石井　僚, 粕谷　圭佑 K9001 2 ★(教材開発研究（教育発達科学）) 3 前期 火 3, 4 石井　俊行, 石田　正樹, 梶原　篤, 中村　元彦, 藤井　智康 K7102 2 教科の原理と授業づくり（理科） 3 14 4 前期 集中 石井　俊行, 石田　正樹, 梶原　篤, 中村　元彦, 藤井　智康 K8102 2 教科の原理と授業づくり（理科） 3 5 後期 火 9, 10 石井　僚, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 市来　百合子 K7007 2 生徒指導と子どもの心 3 4 6 後期 集中 石田　正樹, 森本　弘一, 辻野　亮, 小長谷　達郎 K7106 2 教科内容と教材開発（理科：生物分野） 4 7 9 14 15 7 後期 集中 伊藤　剛和, 古田　壮宏, 竹村　謙司, 小﨑　誠二 K7020 2 遠隔教育実践演習 4 8 前期 月 7, 8 伊藤　直治, 高橋　亮, 川崎　謙一郎, 高木　祥司 K4934 2 ★(新しい学びと授業構成（算数・数学）) 4 9 前期 集中 大橋　輝雄, 田中　幸臣, 柿本　篤子, 浅田　重義 K7025 2 授業力基礎演習 4 10 後期 木 3, 4 柿本　篤子 K7031 2 学級・学校づくりと特別活動 4 11 前期 火 9, 10 笠次　良爾 K4615 2 ★(学校保健学特論) 3 12 前期 集中 笠次　良爾 K5910 1 ★(保健体育課題研究) 4 13 後期 木 9, 10 笠次　良爾 K4616 2 ★(学校保健学演習) 3 14 後期 集中 笠次　良爾 K5911 1 ★(保健体育課題研究) 3 4 15 通年 集中 笠次　良爾 K1259 2 課題研究Ⅰ 3 16 通年 集中 笠次　良爾 K1260 2 課題研究Ⅱ 3 17 後期 集中 笠次　良爾, 髙木　祐介 K7136 2 教科内容と教材開発（保健領域） 4 18 後期 集中 笠次　良爾, 髙木　祐介 K8136 2 教科内容と教材開発（保健領域） 4 19 前期 月 11, 12 梶尾　悠史 K9457 2 ★(哲学・思想文化研究) 20 前期 火 9, 10 梶尾　悠史 K4127 2 ★(哲学・思想文化研究) 21 前期 集中 梶尾　悠史 K5790 1 ★(社会科教育課題研究) 22 後期 月 7, 8 梶尾　悠史 K4128 2 ★(倫理学・社会思想研究) 3 23 後期 集中 梶尾　悠史 K5791 1 ★(社会科教育課題研究) 24 前期 火 3, 4 梶原　篤 K4342 2 ★(物理化学特論) 25 前期 火 5, 6 梶原　篤 K4313 2 ★(無機化学特論) 26 前期 火 11, 12 梶原　篤 K9537 2 ★(物理化学特論) 27 前期 集中 梶原　篤 K9513 2 ★(無機化学特論) 28 後期 火 3, 4 梶原　篤 K4315 2 ★(物理化学演習) 29 後期 火 11, 12 梶原　篤 K9515 2 ★(物理化学演習) 30 後期 集中 梶原　篤 K5835 1 ★(理科教育課題研究) 31 後期 水 1, 2 梶原　篤, 松井　淳, 石田　正樹, 信川　正順, 山崎　祥子, 松山　豊樹, 森本　弘一, 和田　穣隆, 中村　元彦, 藤井　智康, 常田　琢, 青木　智史, 石井　俊行, 辻野　亮, 小長谷　達郎 K4935 2 ★(新しい学びと授業構成（理科）) 32 後期 水 11, 12 梶原　篤, 松井　淳, 石田　正樹, 信川　正順, 山崎　祥子, 松山　豊樹, 森本　弘一, 和田　穣隆, 中村　元彦, 藤井　智康, 常田　琢, 青木　智史, 石井　俊行, 辻野　亮, 小長谷　達郎 K9009 2 ★(新しい学びと授業構成（理科）) 33 後期 火 7, 8 梶原　篤, 山崎　祥子, 石井　俊行 K7105 2 教科内容と教材開発（理科：化学分野） 4 7 9 12 34 前期 木 9, 10 粕谷　圭佑 K2012 2 ★(教育社会学演習) 4 35 前期 集中 粕谷　圭佑 K5105 1 ★(教育・心理課題研究) 36 後期 火 3, 4 粕谷　圭佑 K2011 2 ★(教育社会学特論) 4 37 後期 火 11, 12 粕谷　圭佑 K9112 2 ★(教育社会学演習) 38 後期 木 9, 10 粕谷　圭佑 K7033 2 学級集団づくりの実践分析研究 39 後期 集中 粕谷　圭佑 K5106 1 ★(教育・心理課題研究) 40 通年 水 7, 8, 9, 10 粕谷　圭佑, 越野　和之 K0001 2 ★(学校教育実践) 41 通年 水 11, 12, 13, 14 粕谷　圭佑, 越野　和之 K9000 2 ★(学校教育実践) 42 前期 火 3, 4 片岡　弘勝 K2013 2 ★(生涯学習特論) 4 10 11 16 43 前期 木 11, 12 片岡　弘勝 K9114 2 ★(生涯学習演習) 4 44 後期 金 1, 2 片岡　弘勝 K2014 2 ★(生涯学習演習) 1 2 3 4 5 10 11 16 45 前期 集中 加藤　久雄 K7070 2 ESDとしての教育実践（言語・社会科学領域） 4 46 前期 金 3, 4 門田　守 K4715 2 ★(英米文学特論（英米小説論）) 4 47 前期 金 11, 12 門田　守 K9653 2 ★(英米文学特論（英米小説論）) 4 48 前期 集中 門田　守 K5928 1 ★(英語教育課題研究) 4 49 後期 金 3, 4 門田　守 K4716 2 ★(英米文学演習（英米小説論演習）) 4 50 後期 金 11, 12 門田　守 K9654 2 ★(英米文学演習（英米小説論演習）) 4 51 後期 集中 門田　守 K5929 1 ★(英語教育課題研究) 4 52 後期 木 5, 6 門田　守, 米倉　陽子 K4938 2 ★(新しい学びと授業構成（英語）) 4 53 前期 火 3, 4 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K7088 2 教科内容と教材開発（テキストをスピーキングに活かす） 4 54 前期 火 13, 14 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K8088 2 教科内容と教材開発（テキストをスピーキングに活かす） 4 55 後期 火 3, 4 門田　守, 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス K7089 2 教科内容と教材開発（テキストをライティングに活かす） 4 56 前期 木 9, 10 狩野　宏明, 宇田　秀士 K7124 2 教科内容と教材開発＜絵画分野・絵に表す－平面的な造形表現＞ 4 57 前期 火 13, 14 萱　のり子 K9575 2 ★(教材開発研究（書写・書道科）) 4 11 58 前期 水 1, 2 萱　のり子 K4528 2 ★(書法芸術史特論) 4 11 59 後期 月 3, 4 萱　のり子 K4505 2 ★(教材開発研究（書写・書道科）) 60 後期 火 11, 12 萱　のり子 K9599 2 書道芸術研究（書の背景）★(書道芸術理論研究) 4 11 61 後期 水 3, 4 萱　のり子 K4529 2 書道芸術研究（書の背景）★(書道芸術理論研究) 4 11 62 前期 月 5, 6 萱　のり子, 豊田　宗児, 北山　聡佳 K7127 2 教科の原理と授業づくり（書道） 4 63 前期 月 11, 12 萱　のり子, 豊田　宗児, 北山　聡佳 K8127 2 教科の原理と授業づくり（書道） 64 後期 月 9, 10 萱　のり子, 福光　佐今, 豊田　宗児 K7130 2 教科内容と教材開発（書道史） 65 後期 集中 萱　のり子, 福光　佐今, 豊田　宗児 K8130 2 教科内容と教材開発（書道史） 66 前期 火 9, 10 川崎　謙一郎 K4207 2 ★(代数学特論（基礎代数）) 67 前期 集中 川崎　謙一郎 K5804 1 ★(数学教育課題研究) 68 後期 火 9, 10 川崎　謙一郎 K4208 2 ★(代数学演習（基礎代数）) 4 69 後期 火 11, 12 川崎　謙一郎 K9478 2 ★(代数学演習（基礎代数）) 4 70 後期 集中 川崎　謙一郎 K5805 1 ★(数学教育課題研究) 4 71 通年 集中 川崎　謙一郎 K1193 2 課題研究Ⅰ 72 通年 集中 川崎　謙一郎 K1194 2 課題研究Ⅱ 73 前期 火 9, 10 川崎　謙一郎, 近藤　裕 K7100 2 教科内容と教材開発 (代数) 74 前期 火 11, 12 河崎　智恵 K8013 2 教師の発達とキャリア教育★(教師のキャリア発達と教育) 4 5 8 75 通年 集中 河崎　智恵 K1137 2 課題研究Ⅰ 4 5 8 76 通年 集中 河崎　智恵 K1138 2 課題研究Ⅱ 4 5 8 77 通年 集中 北川　剛司 K1109 2 課題研究Ⅰ 3 4 5 10 11 16 78 通年 集中 北川　剛司 K1110 2 課題研究Ⅱ 3 4 5 10 11 16 79 前期 火 5, 6 北山　聡佳 K4522 2 ★(仮名書法演習Ⅰ) 4 11 80 前期 火 7, 8 北山　聡佳 K4524 2 ★(仮名書法演習Ⅲ) 4 11 81 前期 火 11, 12 北山　聡佳 K9594 2 ★(仮名書法演習Ⅲ) 82 後期 月 5, 6 北山　聡佳 K3014 2 仮名書法演習（臨書から創作への展開） 4 11 83 後期 月 7, 8 北山　聡佳 K4523 2 ★(仮名書法演習Ⅱ) 4 11 84 前期 火 3, 4 北山　聡佳, 橋本　昭典 K3005 2 書道の芸術性と実用性 4 11 16 85 前期 木 3, 4 河本　大地 K4114 2 ★(地理学演習) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 86 前期 木 3, 4 河本　大地 K7037 2 SDGsフィールドワーク 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 87 前期 木 11, 12 河本　大地 K9443 2 ★(地理学) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 88 前期 集中 河本　大地 K5776 1 ★(社会科教育課題研究) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 89 後期 月 11, 12 河本　大地 K8036 2 ESDと地域創生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 90 後期 金 3, 4 河本　大地 K4113 2 ★(地理学) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 91 後期 金 3, 4 河本　大地 K7036 2 ESDと地域創生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 92 後期 集中 河本　大地 K5777 1 ★(社会科教育課題研究) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 93 通年 集中 河本　大地 K1121 2 課題研究Ⅰ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 94 通年 集中 河本　大地 K1122 2 課題研究Ⅱ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 95 前期 集中 古賀　松香 K7060 2 保育・幼児教育の質の確保と向上 96 前期 集中 古賀　松香 K8060 2 保育・幼児教育の質の確保と向上 97 前期 金 11, 12 小﨑　誠二 K8011 2 学校組織とアカウンタビリティ 4 5 8 10 11 16 17 98 前期 集中 小﨑　誠二 K7021 2 デジタル教材作成演習 4 8 9 12 16 17 99 前期 集中 小﨑　誠二 K7022 2 学習の基盤力向上のためのICT活用演習 4 8 9 12 16 17 100 前期 集中 小﨑　誠二 K7024 2 授業力応用演習 4 8 10 16 17 101 前期 集中 小﨑　誠二 K8021 2 デジタル教材作成演習 4 8 9 12 16 17 102 前期 集中 小﨑　誠二 K8024 2 授業力応用演習 4 8 10 16 17 103 通年 集中 小﨑　誠二 K1129 2 課題研究Ⅰ 4 104 通年 集中 小﨑　誠二 K1130 2 課題研究Ⅱ 4 105 通年 集中 小﨑　誠二, 宇田　秀士, 太田　満, 越野　和之, 中井　隆司, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 佐藤　臨太郎, 近藤　裕, 劉　麟玉, 石井　俊行, 北川　剛司, 前田　康二, 廣瀬　聡弥, 阪部　清, 世良　啓太, 富井　奈菜実, 村上　睦美, 大橋　輝雄, 堀田　千絵, 大西　浩明, 宮尾　夏姫, 竹村　謙司, 山本　敏久, 米谷　幸, 棚橋　尚子 K7016 5 課題探求実習 4 5 10 16 17 106 前期 月 13, 14 越野　和之 K9320 2 ★(特別支援教育学特論) 107 後期 集中 越野　和之 K8012 2 特別支援教育と学校・学級経営★(特別支援学校・学級経営論) 3 4 10 108 後期 集中 越野　和之 K8067 2 特別支援教育のシステム論 3 4 10 109 前期 集中 越野　和之, 市来　百合子, 中西　陽 K9315 2 ★(特別支援フィールド演習Ⅰ) 110 前期 集中 越野　和之, 市来　百合子, 中西　陽 K9328 2 ★(特別ニーズ・発達診断法特論) 111 後期 集中 越野　和之, 中西　陽 K9003 2 ★(教材開発研究（特別な支援を必要とする子ども）) 112 前期 集中 小長谷　達郎 K4321 2 ★(生体機能論Ⅱ) 15 113 前期 集中 小長谷　達郎 K9521 2 ★(生体機能論Ⅱ) 114 後期 集中 小長谷　達郎 K4322 2 ★(生体機能論演習Ⅱ) 115 後期 集中 小長谷　達郎 K5841 1 ★(理科教育課題研究) 116 前期 月 11, 12 米田　猛 K9402 2 ★(国語科教育学特論) 4 117 前期 木 3, 4 米田　猛 K4002 2 ★(国語科教育学特論) 4 118 後期 火 5, 6 米田　猛 K4003 2 ★(国語科教育学演習) 4 119 後期 木 11, 12 米田　猛 K9403 2 ★(国語科教育学演習) 4 120 前期 月 3, 4 今　正秀 K4108 2 ★(日本古代・中世史演習) 16 121 前期 集中 今　正秀 K5774 1 ★(社会科教育課題研究) 122 後期 火 11, 12 今　正秀 K9437 2 ★(日本古代・中世史) 4 16 123 後期 木 1, 2 今　正秀 K4107 2 ★(日本古代・中世史) 4 16 124 後期 集中 今　正秀 K5775 1 ★(社会科教育課題研究) 125 前期 木 9, 10 今　正秀, 西川　秀智 , 渡邉　伸一, 西田　慎, 梶尾　悠史, 森川　与志夫 K7081 2 教科の原理と授業づくり（社会） 126 前期 月 13, 14 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K8083 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅰ） 127 前期 木 1, 2 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K7083 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅰ） 128 後期 木 1, 2 今　正秀, 根田　克彦, 西田　慎, 河本　大地 K7084 2 教科内容と教材開発（社会・地理歴史Ⅱ） 4 10 16 129 後期 木 9, 10 今　正秀, 根田　克彦, 渡邉　伸一, 西田　慎, 河本　大地, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K4933 2 ★(新しい学びと授業構成（社会科）) 1 2 4 5 7 8 10 11 13 16 17 130 後期 木 13, 14 今　正秀, 根田　克彦, 渡邉　伸一, 西田　慎, 河本　大地, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K9007 2 ★(新しい学びと授業構成（社会科）) 1 2 4 5 7 8 10 11 13 16 17 131 前期 月 9, 10 近藤　裕 K4202 2 ★(算数・数学科教育学特論) 4 132 前期 月 11, 12 近藤　裕 K9472 2 ★(算数・数学科教育学特論) 4 133 前期 集中 近藤　裕 K5814 1 ★(数学教育課題研究) 4 134 後期 月 9, 10 近藤　裕 K4204 2 ★(教材開発研究（算数・数学科）) 135 後期 月 11, 12 近藤　裕 K9474 2 ★(教材開発研究（算数・数学科）) 136 通年 集中 近藤　裕 K1195 2 課題研究Ⅰ 4 137 通年 集中 近藤　裕 K1196 2 課題研究Ⅱ 4 138 前期 月 9, 10 近藤　裕, 舟橋　友香 K7095 2 教科の原理と授業づくり（算数・数学） 4 139 前期 月 11, 12 近藤　裕, 舟橋　友香 K8095 2 教科の原理と授業づくり（算数・数学） 4 140 前期 金 5, 6 高橋　亮, 近藤　裕 K7097 2 教科内容と教材開発（解析） 4 141 後期 集中 竹内　晋平, 狩野　宏明 K7123 2 ICTを含む授業実践（図画工作・美術） 4 142 後期 集中 竹内　晋平, 狩野　宏明 K8123 2 ICTを含む授業実践（図画工作・美術） 4 143 後期 火 3, 4 立　正伸, 笠次　良爾 K7134 2 教科内容と教材開発（運動領域） 3 4 144 後期 集中 立　正伸, 高橋　豪仁, 笠次　良爾, 井上　邦子, 髙木　祐介, 宮尾　夏姫 K4937 2 ★(新しい学びと授業構成（保健体育）) 3 4 145 後期 集中 立　正伸, 高橋　豪仁, 笠次　良爾, 井上　邦子, 髙木　祐介, 宮尾　夏姫 K9011 2 ★(新しい学びと授業構成（保健体育）) 4 146 前期 集中 富井　奈菜実, 越野　和之, 中西　陽, 堀田　千絵, 全　有耳 K8065 2 特別支援教育アセスメント事例研究★(特別支援アセスメント事例研究) 147 前期 月 7, 8 豊田　宗児, 萱　のり子 K7129 2 教科内容と教材開発（漢字書法） 148 後期 月 11, 12 豊田　宗児, 萱　のり子 K8128 2 ICTを含む授業実践（書道） 149 後期 火 1, 2 豊田　宗児, 萱　のり子 K7128 2 ICTを含む授業実践（書道） 150 前期 月 9, 10 豊田　宗児, 福光　佐今, 萱　のり子, 北山　聡佳 K7131 2 教科内容と教材開発（書道作品鑑賞） 151 前期 集中 豊田　宗児, 福光　佐今, 萱　のり子, 北山　聡佳 K8131 2 教科内容と教材開発（書道作品鑑賞） 152 前期 集中 根田　克彦, 河本　大地 K4117 2 ★(地理学実験) 4 11 153 後期 集中 根田　克彦, 河本　大地 K4118 2 ★(地理学野外実験) 154 後期 水 9, 10 橋本　昭典, 前田　広幸, 日高　佳紀, 和泉元　千春, 有馬　義貴, 米田　猛, 棚橋　尚子 K4932 2 ★(新しい学びと授業構成（国語）) 4 16 155 後期 木 3, 4 舟橋　友香, 伊藤　直治, 高橋　亮, 川崎　謙一郎, 近藤　裕, 高木　祥司 K7096 2 ICTを含む授業実践（算数・数学） 4 156 後期 月 11, 12 宮尾　夏姫, 高橋　豪仁, 笠次　良爾, 立　正伸, 井上　邦子, 髙木　祐介 K8133 2 ICTを含む授業実践(保健体育) 4 157 後期 金 5, 6 宮尾　夏姫, 高橋　豪仁, 笠次　良爾, 立　正伸, 井上　邦子, 髙木　祐介 K7133 2 ICTを含む授業実践(保健体育) 4 158 後期 木 5, 6 森本　弘一, 信川　正順, 山崎　祥子, 松山　豊樹, 和田　穣隆, 常田　琢, 小長谷　達郎 K7103 2 ICTを含む授業実践（理科） 4 159 後期 木 11, 12 森本　弘一, 信川　正順, 山崎　祥子, 松山　豊樹, 和田　穣隆, 常田　琢, 小長谷　達郎 K8103 2 ICTを含む授業実践（理科） 4 160 前期 集中 山岸　公基, 及川　幸彦, 大山　明彦, 前田　広幸, 吉村　雅仁, 橋本　昭典, 和泉元　千春, 橋崎　頼子, 北山　聡佳, 加藤　久雄 K3003 2 SDGsと教育 4 161 前期 水 5, 6, 7, 8 山岸　公基, 大山　明彦, 前田　広幸, 吉村　雅仁, 橋本　昭典, 青木　智史, 和泉元　千春, 橋崎　頼子, 北山　聡佳 K3001 4 世界の中の奈良　―文化を知り・つなぎ・伝える― 3 4 10 11 162 通年 集中 山本　敏久, 宇田　秀士, 太田　満, 中井　隆司, 河崎　智恵, 粕谷　貴志, 佐藤　臨太郎, 近藤　裕, 劉　麟玉, 石井　俊行, 北川　剛司, 前田　康二, 廣瀬　聡弥, 阪部　清, 世良　啓太, 村上　睦美, 大橋　輝雄, 大西　浩明, 宮尾　夏姫, 竹村　謙司, 小﨑　誠二, 米谷　幸, 棚橋　尚子 K7017 5 課題解決実習Ａ 4 5 10 16 17 163 前期 集中 山本　敏久, 北川　剛司, 前田　康二, 阪部　清, 堀田　千絵, 小﨑　誠二, 米谷　幸 K7019 2 へき地学校実習 4 11 164 通年 集中 山本　敏久, 越野　和之, 富井　奈菜実, 堀田　千絵 K7018 5 課題解決実習Ｂ（特別支援教育） 4 5 10 16 17 165 前期 金 9, 10 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス, 門田　守 K7090 2 教科内容と教材開発（英文法指導） 166 前期 金 13, 14 米倉　陽子, 佐藤　臨太郎, アムンルド　トーマス, 門田　守 K8090 2 教科内容と教材開発（英文法指導） 167 前期 金 5, 6 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K7085 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅰ） 1 3 4 5 7 8 9 10 16 168 前期 金 13, 14 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K8085 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅰ） 1 3 4 5 7 8 9 10 16 169 後期 金 1, 2 渡邉　伸一, 森　伸宏, 梶尾　悠史, 奥田　喜道 K7086 2 教科内容と教材開発（社会・公民Ⅱ） 1 3 4 5 7 8 9 10 16

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