2023.08.02
二次試験も近付き、個人面接の練習を集中的に行いました。100クラブの担当教員がそれぞれに別れて面接官役になり、参加者の皆さんは、面接官役が待機しているコーナーを回りながら模擬面接を行い、アドバイスを受けていました。
2023.07.26
集団による個別面接の形式で練習を行いました。面接官役の質問に、それぞれが自身の意見を述べる形式で、他の参加者がどのような話をしているかを聞きながら、自身は何を話すか考えることが求められます。
2023.07.05
個人面接の練習を行いました。基本動作や姿勢などにも気を配りながら練習しました。
2023.06.14
前回に引き続き、集団討議の練習を行いました。はじめに、「情報モラル教育の必要性」について討議しました。討議後、参加者からは、「いろいろな視点から柔軟に意見を出せた」「具体例をもう少し出した方が良かった」「自分の言葉でまとめることが難しかった」「討議する中で、自分の考えが変わっていった」などの感想が出されました。
次に、「教育格差」について討議しました。はじめは社会環境などの話もありましたが、「ICTを活用すれば、距離や時間的な不利を軽減できる」「生徒指導を通してやる気や充実感を持たせる」「生徒に様々な選択肢を提供することが大切」などの意見が出ました。
2023.06.07
集団討議の練習を行いました。はじめに、「児童生徒の可能性を引き出す指導」について討議しました。参加者からは、「討議を深めたい思いが先行してしまった」「キーワードを拾って深掘りしようとしたが、うまく深められなかった」「他の人の話を聞いていると、自分の話したいことがまとまらなかった」「話したいことを残したまま終わってしまった」などの感想が出されました。
次に、「1０年後の学校教育」について討議しました。教育の変わるところ、変わらないところから話を始め、続いて、その時代に求められていることが変化していく中で、それぞれの参加者が、1０年後の自分が教壇に立つ姿をイメージしながら話し合いました。
回数を重ねるごとに話し合いがうまくできるようになり、練習の大切さを感じました。
2023.05.31
はじめに、個人面接で問われることや適切に答えるためにはどうすれば良いかなどについてお話をしました。次に、個人面接会場での入退室の基本動作や挨拶の仕方などについて練習した後、受験する府県市及び校種(教科)の志望動機について、一人ひとり、個人面接の練習を行いました。最後に、「教育の変わらない部分と変わっていく部分」について集団討議の練習を行いました。
2023.05.24
令和5年度最初の100クラブです。はじめに、100クラブの趣旨や今後の日程、教員採用選考試験で課されることなどについて説明しました。その後、面接ノートから、「教師になりたい理由」「あなたの長所と短所、短所はどう克服してきたか」の質問について個々に考えを述べてもらいました。続いて、「教師に求められる資質･能力について」のテーマで集団討議の練習を行いました。
