主な業績 |
- 25 Jahre CCT: Lessons Learned, in book: Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt: Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge. Publisher: Waxmann, 2024, pp.127-144.(共著: Johannes Mayr, Tomoe Kawasaki, Judith Krämer, Florian H. Müller & Birgit Nieskens)
- 教職キャリアカウンセリングツール「CCT – J ガイドツアー」の開発と実践, キャリアデザイン研究, 日本キャリアデザイン学会, 17(17), 2021, pp. 117-126. (共著: 河﨑智恵, 吉村雅仁. 横山香, 古田壮宏)
- 特別支援学校におけるキャリア教育の現状と課題: 家庭科教員意識調査および米国LCCEプログラムを手がかりに, 日本教科教育学会誌 43(3) , 2020, pp. 11-22. (共著: 河﨑智恵, 齊藤紀子, 伊藤優, 伊藤圭子)
- ライフキャリア教育における能力領域の構造化とカリキュラムモデルの作成, キャリア教育研究, 日本キャリア教育学会, 29(2), 2011, pp.57-69. (単著)
- ライフキャリアの能力・態度に関する尺度構成の試み,キャリア教育研究, 日本キャリア教育学会, 29(1), 2010, pp.25-30. (単著)
- N・E・アムンドソン,G・R・ポーネル著,キャリア・パスウェイ: 仕事・生き方の道しるべ, ナカニシヤ出版, 2005. (監訳)
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