数学教育専修 教育学部

深い数学の背景を踏まえた、算数・数学に関する指導力に優れる人間性豊かな教員を養成することを目指します。

学びのポイント

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  1 ．数学の内容とともに、その指導法を学びます

  　数学は一般には難解な教科と思われ がちですが、自然現象や社会現象のいろいろな法則を知るために欠かせない教科で、日常や社会生活に必要な学びがあり、理解できればこんなに楽しく明快なものはありません。
  　数学教育専修では、大学4年間で人類が培ってきた数学の体系の一端に触れるとともに、数学の内容及びその指導法について学びます。学習を通して、数学的な見方や考え方を身に付け、教育についての自らの理想を高め、指導力に優れた教員を目指しましょう。

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  2 ．常に考える姿勢で取り組みます

  　数学教育専修を希望する学生には、数学を含 め、いろいろな分野に興味・関心を持ち、客観的に物事を捉えることができる能力を備えていること、また、他人のよさがわかる豊かな人間性を備えていることを希望します。昨今、学力低下が叫ばれ ていますが、まず学校の先生が自ら学ぶ姿勢を児童・生徒に示していくことが大切です。数学を理解するには、何度もチャレンジする姿勢が必要です。常に考え続ける姿勢で取り組みましょう。

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  3．数学研究会（学生の組織）

  　学生の組織として、数学教育講座には数学研究会があります。主な活動としては、半世紀以上にわたり続け てきた夏の算数・数学教室があります。カリキュラム外の活動ですが、活動を通して算数・数学を学ぶことのよさを共有し合うとともに、一つの目的に向かって計画的・組織的に教育活動を展開していくことの大切さを学びます。

学びの領域

各分野をバランスよく学びます

　算数・数学の内容を通して児童生徒を育てていく数学教育、文字や記号を使って数の関係や性質を学ぶ代数学、物の形や大きさ・位置など空間に関する性質を研究する幾何学、高校で学んだ微分や積分をさらに進める解析学、数学の世界にコンピュータを活用するプログラミング、確率・統計をさらに深める分野などがあります。

主な開講科目

線形代数／微分積分／数理プログラミング／情報数理基礎／数理統計I／図形と位相／初等教科教育法（算数）／算数・数学教育実践演習I・II／中等教科教育法III・IV（数学）／算数・数学教育実践演習III・IV／フーリエ解析／コンピュータと数学

授業の詳細はシラバスからご覧いただけます。「教育学部　シラバス」から科目名を検索のうえ、ご覧ください。

～教員による授業紹介コラム～

「数学教育基礎」近藤裕 先生（奈良教育大学Knowledge 授業コラム2022年掲載）

主に数学教育専修3回生が受講する、数学教育専修専門科目「数学教育基礎」についてご紹介します。

在学生の声

「未知との遭遇」数学教育専修4回生　森　康亮 さん

　数学教育専修では、数学について、専門数学や数学教育の理論についての授業や授業実践を行う授業があります。教師を目指すには教科への深い理解と数学教育における様々な前提や文脈を理解して指導を行う見識の深さが欠かせません。それらを学ぶ上で本学は十二分な機会があります。また、本専修をはじめとして人数規模が小さいことから、連帯感を持って助け合い、高め合いながら学べることも特徴の一つです。
　私は本学で学ぶ中で、数学や数学の授業への考え方が180度変わりました。それは未知との遭遇であり、理想の教師像の青写真を描けた瞬間でした。児童・生徒に数学を教える楽しさと難しさ、奥深さを共に学んでいきましょう。

教育実習体験記

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学生による数学教育専修PR動画

2021年度作成（※所属や内容は作成当時のものです。）

卒業後の主な進路

　中学校・高等学校教諭（数学）と小学校教諭が主な進路です。常勤講師、非常勤講師も合わせると、教員志望卒業生のほぼ100％が、各都道府県の公立・私立の教員となり、現在活躍しています。本学には大学院があり、学部卒業生も進学しています。そこでは、高度な専門職としての教員を目指して、学部の教育内容をさらに推し進め、自分のテーマを持って研究してゆくことになります。

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