[教授]越野 和之 (KOSHINO Kazuyuki)

• 特別支援教育論（教職科目。分担）
• 知的障害教育方法（特別支援教育専門科目）
• 特別支援教育の行政と制度（特別支援教育専門科目）
• 特別支援教育の教育課程論（教職大学院）
• 特別支援教育のシステム論（教職大学院）

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researchmap『研究論文』（https://researchmap.jp/read0084560/published_papers）

researchmap『その他』（ https://researchmap.jp/read0084560/misc）

• 障害のある子どもの教育目標・教育評価―重症児を中心に―　共編著　2014年　クリエイツかもがわ
• インクルーシブ教育の本質を探る　共著　2013年　全国障害者問題研究会出版部
• 保育者のためのテキスト障害児保育　共著　2013年　全国障害者問題研究会出版部
• 学び合い・育ち合う子どもたち　共編著　2009年　全国障害者問題研究会出版部
• 障害者の人権と発達　共編著　2007年　全国障害者問題研究会出版部
• 特別支援教育の争点　共著　2004年　文理閣
• 「特別支援教育」で学校はどうなる　共編著　2004年　クリエイツかもがわ
• 交流・共同教育と障害理解学習　共編著　2002年　全国障害者問題研究会出版部

• 障害やそれ以外の特別な教育的ニーズをもつ子どもを含むすべての子どもが，今日と未来の社会の主人公になりゆくための教育実践のあり方と，そのような質をもつ教育実践が普遍的に成立していくための教育制度のあり方について，教育実践の事実をもとに研究していきたいと考えています。
• 今日の社会および学校教育の諸矛盾などに由来するさまざまな困難を抱えつつ青年期を生きる学生諸君や，不十分な条件の下でも子どもたちの権利としての学校教育を発展させようと苦闘しておられる現職の先生方とともに，それらの困難を打開し，すべての人々に人間としてのゆたかな発達＝社会の主人公としての自由の獲得を，権利として保障する方途を考えあいたいと願っています。

• 日本教育学会
• 日本特別ニーズ教育学会

• 全国障害者問題研究会全国委員長
• 社会福祉法人こぶしの会第三者委員

• 「子どもに文化を教師にあこがれと自由を」
• 「インクルーシブ教育の本質を探る」